Вашиот распоред е готов. Сега четириесет професори треба да го видат.
Креирањето на распоредот е делот за кој сите планираат, а неговото објавување е делот што тивко ви го одзема остатокот од семестарот.
Солверот завршува. Ограничувањата се исполнети. Ја зачувувате .fet датотеката и околу десет минути се чувствувате како работата да е завршена.
Потоа започнува вистинската работа, а тоа не е правење распоред. Тоа е дистрибуција.
На четириесет професори им е потребна нивната сопствена недела. На канцеларијата и треба главна копија. Рецепцијата сака да знае во која училница треба да се упати родител што дошол во посета. Некој бара тоа да биде објавено на училишната веб-страница. И ниту еден од овие луѓе нема FET, нема да инсталира FET, ниту пак треба да го прави тоа.
Така, сè се претвора во PDF-датотеки. По една за секој професор ако сте совесни, една голема ако не сте. Испечатени, испратени по е-пошта, закачени на огласна табла. И тоа е во ред — сè до четврток, кога ќе се смени училницата.
Сега во училиштето има четириесет погрешни копии и нема начин да се повлечат.
Вистинскиот проблем не е датотеката. Проблемот се копиите.
Секој извоз што го испраќате е разгранување. Во моментот кога ќе излезе од ваши раце, престанува да ја следи реалноста, а сепак продолжува да се користи. Професорот со испечатениот лист на бирото не е невнимателен; тој нема начин да знае дека информациите се застарени.
Што значи дека корисното прашање не е "како да го извадам ова од FET?" — тоа веќе можете. Прашањето е "како да го објавам за секогаш да постои само една верзија?"
Тоа е проблемот што FET Explorer постои за да го реши. Ја прикачувате .fet датотеката што ја произвел вашиот солвер и наместо да извезувате четириесет копии, објавувате еден распоред на четири начини.
Линк, а не прилог
Испратете линк. Лицето го отвора и го гледа распоредот. Без сметка, без инсталација, без ништо за прифаќање.
Постојат два вида, а разликата е важна.
Јавниот линк е секогаш само за читање. Не е само за читање по дифолт, не е само за читање додека некој не смени поставка — не може да се убеди да биде нешто друго. Тоа е линкот за родителите, за група ученици, за огласната табла.
Приватниот линк носи ниво и опсег. "Секој со овој линк може да постави достапност за Ангел." Тоа е начинот на кој колега придонесува без да има сметка на вашата претплата.
Двата укажуваат на истиот распоред. Сменете час и секој линк веќе ја прикажува новата верзија, бидејќи никогаш немало копија за ажурирање.
Една работа што ги изненадува луѓето: залепете го вашиот линк за споделување во прелистувачот
и ќе видите помалку отколку што очекувате. Пристапот се решава од линкот
прво, а од вашата сметка второ — така што добивате точно она што го добива примачот.
Тоа е намерно. Тоа е единствениот начин да проверите што всушност сте испратиле.
Хартија, кога хартијата е вистинскиот одговор
Понекогаш е. Ѕид во зборникот, папка за инспекција, професор кој едноставно ја претпочита.
Приказите за печатење се направени за тоа — по професор, по училница, по група ученици, по ознака на активност — наместо да бидат слика од екранот. Печатењето сè уште е копија и сè уште застарува. Разликата е во тоа што повторното печатење е со еден клик и знаете каде живее тековната верзија.
Екранот што никогаш не греши
Најдобриот одговор на прашањето "дали ова е актуелно?" е приказ што не може да биде застарен. Ставете го денешниот распоред на екран до вратата од зборникот и тој сам се освежува. Никој не го печати, никој не го носи, никој го нема распоредот од минатата недела.
На сопствената веб-страница на училиштето
Родителите ја посетуваат страницата на училиштето. Така, распоредот може да се вгради таму, на сопствената страница на училиштето, како дел од дизајнот на училиштето — а не како линк кон нешто што изгледа како поинаков производ.
Еден извор, четири површини
Тоа е целата идеја. .fet датотеката сè уште е извор на вистината, а FET сè уште е она што го генерира. Она што се менува е тоа што објавувањето престанува да произведува разгранувања.
Кога училницата ќе се смени во четврток, ја менувате еднаш. Линковите се точни. Екранот е точен. Вградениот приказ е точен. Единственото нешто што треба повторно да се испечати е хартијата — и точно знаете која хартија.
Четириесет професори, еден распоред, без потреба од известување за повлекување.