Twój plan zajęć jest gotowy. Teraz czterdziestu nauczycieli musi go zobaczyć.
Generowanie planu lekcji to etap, który każdy planuje, natomiast jego publikacja to zadanie, które pochłania resztę semestru.
Solver kończy pracę. Ograniczenia są spełnione. Zapisujesz plik .fet i przez około dziesięć minut wydaje się, że to koniec.
Wtedy zaczyna się prawdziwa praca, a nie jest to układanie planu zajęć. To dystrybucja.
Czterdziestu nauczycieli potrzebuje własnego tygodnia. Sekretariat potrzebuje kopii głównej. Recepcja chce wiedzieć, do której sali wysłać odwiedzającego rodzica. Ktoś prosi o umieszczenie planu na stronie internetowej szkoły. A żadna z tych osób nie ma programu FET, nie zainstaluje go i nie powinna musieć tego robić.
Więc kończy się na plikach PDF. Jednym dla każdego nauczyciela, jeśli jesteś sumienny, jednym dużym, jeśli nie. Drukowane, wysyłane e-mailem, przypinane. I to jest w porządku — do czwartku, kiedy zmienia się sala.
Teraz w budynku jest czterdzieści błędnych kopii i nie ma sposobu, aby je wycofać.
Prawdziwym problemem nie jest plik. Są nim kopie.
Każdy eksport, który wysyłasz, to osobna wersja. W momencie, gdy opuszcza Twoje ręce, przestaje odzwierciedlać rzeczywistość, a mimo to jest nadal używana. Nauczyciel z wydrukiem na biurku nie jest nieostrożny; nie ma sposobu, by dowiedzieć się, że plan stał się nieaktualny.
Co oznacza, że użytecznym pytaniem nie jest "jak wyeksportować to z FET?" — już to potrafisz. Pytanie brzmi: "jak opublikować plan tak, aby zawsze istniała tylko jedna wersja?"
To problem, który rozwiązuje FET Explorer. Przesyłasz plik .fet wygenerowany przez solver i zamiast eksportować czterdzieści kopii, publikujesz jeden plan zajęć na cztery sposoby.
Link, nie załącznik
Wyślij link. Osoba otwiera go i widzi plan zajęć. Bez konta, bez instalacji, bez konieczności akceptacji czegokolwiek.
Istnieją dwa rodzaje linków i różnica ma znaczenie.
Link publiczny jest zawsze tylko do odczytu. Nie tylko domyślnie, nie tylko dopóki ktoś nie zmieni ustawień — nie da się go zmienić w nic innego. To link dla rodziców, dla grupy klasowej, na tablicę ogłoszeń.
Link prywatny posiada określony poziom uprawnień i zakres. "Każdy, kto posiada ten link, może ustawić dostępność dla Ángela." W ten sposób współpracownik wnosi swój wkład bez posiadania konta w Twojej subskrypcji.
Oba wskazują na ten sam plan zajęć. Zmień lekcję, a każdy link od razu pokazuje nową wersję, ponieważ nigdy nie było kopii do aktualizacji.
Jedna rzecz, która zaskakuje użytkowników: wklej swój własny link dostępu do przeglądarki
a zobaczysz mniej, niż oczekujesz. Dostęp jest określany na podstawie linku
w pierwszej kolejności, a Twojego konta w drugiej — dzięki temu widzisz dokładnie to, co otrzyma odbiorca.
To celowe działanie. To jedyny sposób, aby sprawdzić, co faktycznie wysłałeś.
Papier, gdy papier jest właściwą odpowiedzią
Czasami tak jest. Ściana w pokoju nauczycielskim, teczka do kontroli, nauczyciel, który po prostu woli papier.
Widoki do druku są stworzone właśnie do tego — dla nauczyciela, dla sali, dla grupy uczniów, dla tagu aktywności — zamiast być zwykłym zrzutem ekranu. Drukowanie to nadal kopia i nadal może stać się nieaktualna. Różnica polega na tym, że ponowny wydruk to jedno kliknięcie i wiesz dokładnie, gdzie znajduje się aktualna wersja.
Ekran, który nigdy się nie myli
Najlepszą odpowiedzią na pytanie "czy to jest aktualne?" jest wyświetlacz, który nie może być przestarzały. Umieść dzisiejszy plan zajęć na ekranie przy drzwiach pokoju nauczycielskiego, a sam się odświeży. Nikt go nie drukuje, nikt go nie nosi, nikt nie ma planu z zeszłego tygodnia.
Na własnej stronie internetowej szkoły
Rodzice zaglądają na stronę szkoły. Dlatego plan zajęć można tam osadzić, na własnej stronie szkoły, jako część jej własnego projektu — zamiast linku do czegoś, co wygląda jak inny produkt.
Jedno źródło, cztery powierzchnie
To cała idea. Plik .fet pozostaje źródłem prawdy, a FET pozostaje narzędziem, które go generuje. Zmienia się to, że publikowanie przestaje tworzyć osobne wersje.
Kiedy w czwartek zmienia się sala, zmieniasz to raz. Linki są poprawne. Ekran jest poprawny. Osadzony plan jest poprawny. Jedyną rzeczą, którą trzeba wydrukować ponownie, jest papier — i wiesz dokładnie, który papier.
Czterdziestu nauczycieli, jeden plan zajęć, brak konieczności wycofywania dokumentów.