教職員休息室門口的螢幕
紙本課表在變動時即會過時，而螢幕上的課表唯有在無需手動更新時才準確。
每所學校的佈告欄上都有一份課表，角落裡還有一個大家都已學會不再信任的日期。
它曾經是準確的。後來教室變更了，更新佈告欄成了該週第四優先級的事。現在，大家還是會去查看，因為它就掛在牆上，但偶爾會把人指引到錯誤的地方。
直覺反應是重新列印一份。更好的解決方案是停止列印。
螢幕不是顯示網頁的顯示器
你可以把筆記型電腦放在架子上並打開課表。人們確實會這麼做。這大約能運作一天，直到有人需要這台筆記型電腦，或者它進入休眠，或者上方彈出對話框，又或者登入過期，牆上現在顯示的是一個登入表單。
為牆面設計的看板是另一回事：大字體、無瀏覽器介面，且無需人操作。 將瀏覽器指向其網址，設定為全螢幕，然後就不用管它了。因為沒有人站在那裡操作，所以不需要介面。
四種看板，因為「課表」包含四個問題
牆上該放什麼，完全取決於那是哪一面牆。
人們在規劃。
人們在移動中，只有五秒鐘的時間。
- 每週課表 — 整週的安排。適用於教職員休息室或入口大廳，人們在此規劃。
- 現在與下一節 — 正在進行的課程與接下來的課程。適用於走廊，人們在此移動。
- 班級日 — 單一班級的一天。適用於教室外。
- 單一教室 — 這裡正在進行什麼。適用於教室本身的門口。
它們是同一份課表，只是回答了不同的問題。走廊不需要整週的資訊；它需要的是接下來的四十分鐘。
什麼讓「現在」有了意義
現在與下一節 只有在看板知道你的節次何時開始與結束時才有效。鐘聲時間將網格變成了時鐘 — 沒有它們，看板可以顯示日期，但無法告訴你現在處於一天的什麼時候。
這是唯一值得妥善設定的部分，也是人們隨意一瞥的看板與人們信任的看板之間的區別。
它建立時預設為關閉
這是刻意設計的，在你去尋找螢幕之前值得了解。
新的螢幕建立時是關閉的。 在你開啟它之前，牆上不會顯示任何東西。發佈到公共牆面不應該是你在決定放什麼內容時，點擊「新建」所產生的副作用 — 因此預設為不顯示，而開啟它是一個你刻意做出的決定。
牆面可以傳達比課表更多的資訊
教職員休息室門口的螢幕是放置課表的好地方，也是放置「11 年級照片拍攝移至週四」的好地方。公告與課表並列而非取代它，因此即使在課表沒有變動的週次，看板依然有用。
用手機連接電視
用電視遙控器輸入很長的網址很慢。你不必這樣做。
在電視或智慧白板上開啟瀏覽器，前往 fetviewer.com/screen。電視會顯示一個 QR 碼。用手機相機掃描它，如果手機要求就登入，然後選擇螢幕。幾秒鐘後看板就會出現在電視上。
如果手機沒有相機，電視也會顯示一組短碼。在手機上前往 fetviewer.com/pair 並輸入該碼。
在學校網站上顯示同一份課表
牆面是人們會看的一個地方。學校網站是另一個地方。
嵌入可以把即時課表放到你已有的頁面上：學校網站、內部網路、家長頁面。你只需貼上一次一小段程式碼。當你修改課表時，頁面會顯示這些變更。你可以選擇顯示的範圍：整份課表、一個班級、一位老師、一間教室或一棟建築。
每個新的嵌入在建立時同樣是關閉的，原因與新的螢幕相同。可以在範例學校頁面上查看實際效果。
重點在於沒人需要維護它
上述一切都次於一個特性：看板讀取的是與其他所有地方相同的課表。
當你在週四早上移動一節課時，你不需要再去更新螢幕。沒有所謂的螢幕版本。牆上顯示的是課表，而不是週一那天準確的課表圖片。
這意味著角落裡的日期不再是一個警告。