Jadvalni filtrlash

Butun maktabning bir haftalik dars jadvalini koʻrib chiqish qiyin. Filtr — bu siz ishlayotgan qismga oʻtish usuli boʻlib, u darslarni koʻrinishdan olib tashlaydigan barcha narsalarni boshqaradi.

Oltita jihat

Distsiplina, Prepodavatel, Gruppa, Turi, Auditoriya va Kunlar va vaqtlar.

Ular panelning yon tomonidagi qatorda joylashgan boʻlib, har biri qancha qiymat tanlaganingizni koʻrsatadi, shuning uchun siz hozir qaramayotganlaringiz ham oʻz holatini koʻrsatib turadi. Bu eshitilganidan koʻra muhimroq — koʻpincha "nega hech narsa koʻrmayapman" degan savol yigirma daqiqa oldin yopgan jihatdagi unutilgan tanlov tufayli yuzaga keladi.

Har bir jihat ichida har bir variant u koʻrsatadigan darslar sonini oʻz ichiga oladi, shuning uchun tanlov qilishdan oldin uning hajmini koʻrishingiz mumkin.

Har qanday yoki barchasi

Moslik tugmasi turli jihatlardagi tanlovlar qanday birlashishini belgilaydi.

Har qanday kengaytiradi: tanlovlarimdan bir yoki bir nechtasiga mos keladigan har qanday narsani koʻrsatish. Barchasi toraytiradi: faqat ularning har biriga mos keladigan narsalarni koʻrsatish.

Barchasi rejimida prepodavatel va distsiplinani tanlash sizga oʻsha prepodavatelning oʻsha distsiplinadagi darslarini beradi. Har qanday rejimida esa ularning har ikkalasiga tegishli boʻlgan hamma narsani beradi. Ikkalasi ham foydali; ularni notoʻgʻri tanlash notoʻgʻri natijaning odatiy sababidir.

Kunlar va vaqtlar

Kun yoki davrni yashirish ham filtr hisoblanadi, shuning uchun u displey panelida emas, balki shu yerda joylashgan. Chorshanba kuni tushdan keyin dars oʻtmaydigan maktab shunchaki oʻsha vaqtlarni yashirib, ekran maydonini qaytarib olishi mumkin.

Yodda tutingki, yashirin vaqtlar siz ishlayotganingizda yashirinligicha qoladi, shuning uchun u yerga joylashtirilgan dars yoʻqolmaydi, balki koʻrinmaydi.

Chipslar qatori

Har bir faol filtr boshqaruv elementlari ostidagi qatorda chips sifatida paydo boʻladi va har bir chips bosilganda oʻzini oʻchiradi. Hech narsa filtrlanmaganda qator butunlay yashirin boʻladi.

Bu har qanday filtrlangan koʻrinishdagi eng keng tarqalgan chalkashlikka — bu hammasimi yoki biror narsa yashirilganmi? — qarshi yechimdir. Agar qator boʻsh boʻlsa, siz butun dars jadvalini koʻrayotgan boʻlasiz.

Filtrlar tashriflar orasida eslab qolinadi, shuning uchun siz qoldirgan koʻrinishga qaytib kelasiz. Panelning quyi qismidagi Hammasini tozalash tugmasi ularni bir harakatda tiklaydi.

Faqat boʻsh auditoriyalar

Paneldagi oxirgi tugma jadvalda nima chizilishini oʻzgartiradi: har bir vaqtdagi darslar oʻrniga, u har bir vaqtda boʻsh boʻlgan auditoriyalarni koʻrsatadi.

U oddiy koʻrinish javob bera olmaydigan savolga javob beradi. Bu sinf seshanba kuni qayerga borishi mumkin? degan savolga allaqachon nima boʻlayotganini koʻrsatuvchi rasmda javob yoʻq.

Ikki xil koʻrinish taklif etiladi. Chips har bir boʻsh auditoriyani zdaniyasi boʻyicha ranglangan holda sigʻimi bilan roʻyxat qiladi. Issiqlik xaritasi har bir vaqtni qancha auditoriya boʻshligiga qarab boʻyaydi — yashilroq koʻproq degani — va bosganda tafsilotlarni beradi. Issiqlik xaritasi hafta davomida boʻsh joy qidirayotganda boshlash uchun yaxshi; chips esa vaqtni allaqachon bilganingizda ishlatiladi.

Ikki boshqaruv elementi uni aniqlashtiradi:

N davomida boʻsh faqat ketma-ket shuncha davr boʻsh boʻlgan auditoriyalarni saqlaydi va har bir natijani uzunligi bilan birga blok sifatida koʻrsatadi. Bu qoʻsh yoki uch darsni ketma-ket vaqtlarni qoʻlda tekshirmasdan joylashtirish usulidir.

Oʻrindiqlar sigʻim boʻyicha filtrlaydi, shuning uchun siz faqat sinfni sigʻdira oladigan auditoriyalarni koʻrasiz. Sigʻim har bir auditoriyaning yozuvidan olinadi, shuning uchun uning aniqligi siz u yerga kiritgan maʼlumotga bogʻliq.

Bilishga arziydigan qoʻshimcha harakat: dars kartochkasi Shu talabalarning haftasini koʻrsatish taklifini beradi, bu sizga talabalar qachon boʻsh ekanligini aytadi. Boʻsh auditoriyalar esa auditoriya qayerda boʻsh ekanligini aytadi. Ular yordamida siz "bu dars qachon va qayerda oʻtkazilishi mumkin" degan savolning ikkala yarmiga ham javob topasiz.