Ikki dars jadvalini birlashtirish

.fet faylini yuklash Dars jadvalini almashtiradi. Birlashtirish esa mavjudiga qo‘shadi. Bu "keyingi chorakni o‘tgan chorakdan boshlash" va "boshqa Dars jadvalida o‘rnatgan xodimlar mavjudligi qoidalarini qo‘llash" uchun mo‘ljallangan vositadir.

Qayerdan boshlash kerak

Ikki joydan, ikkalasi ham bir xil ishni bajaradi:

• Boshqaruv panelidagi Dars jadvali kartasining ⋮ menyusidagi Birlashtirish.
• Ma’lumotlar ekranidagi Dars jadvalilar ro‘yxatida Birlashtirish.

Ikkalasi ham bir xil ustani (wizard) ochadi. Ikkala holatda ham siz boshlagan Dars jadvali manzil hisoblanadi — ya’ni tarkib qo‘shiladigan Dars jadvali. Tasdiqlash bosqichiga yetguningizcha unga hech narsa yozilmaydi.

1-qadam. Usta (wizard) ochilgan Dars jadvali manzil hisoblanadi va bu ko‘rsatilgan.

Faqat o‘zingizga tegishli Dars jadvalilarni birlashtirish mumkin. Dars jadvalini ko‘rish uchun berilgan havola uni birlashtirishga yoki undan birlashtirib olishga ruxsat bermaydi.

Ikki xil vazifa, ko‘pchilik birinchisini tanlaydi

Faqat doimiy qoidalar

O‘qituvchilar va Xonalar haqidagi qoidalar — xodimlar mavjudligi, ish yuklamasi chegaralari, Xonalar mavjudligi, Mashg‘ulot tegi siyosati. Bular joriy chorakdagi darslarni emas, balki maktabingizni tavsiflaydi, shuning uchun ularni bir marta sozlab, qayta ishlatish maqsadga muvofiq.

Hech narsa o‘chirilmaydi va yangi darslar yaratilmaydi. Bu xavfsiz usul.

Hammasi

Darslar va ularni Vaqt cheklovlari yoki Joy cheklovlariga bog‘laydigan qoidalar. Ushbu qism uchun Basic rejasi yoki undan yuqorisi kerak; quyidagi Reja chegaralariga qarang.

⚠ Bu sizga nima berishini aniq tushuning: ikkita hal qilingan chorak bitta haftaga sig‘maydi. Shundan so‘ng manzil ortiqcha yuklangan bo‘ladi va oldindan tahlil qilish vositasi har bir to‘qnashuvni ro‘yxatlaydi. Bu kutilgan holat, xatolik emas — lekin to‘liq birlashtirish ishning oxiri emas, boshlanishi ekanligini anglatadi.

Faqat joylashtirishlar — nima uchun u kulrang

Joylashtirish (placement) mashg‘ulotni o‘z ID raqami bilan nomlaydi, shuning uchun u o‘zi ishora qilayotgan mashg‘ulotdan oldin kela olmaydi. FET joylashtirishni darsdagi maydon sifatida emas, balki cheklov sifatida saqlaydi, shuning uchun ham joylashtirishlar Hammasi bilan birga ko‘chadi va ularni ajratib bo‘lmaydi.

2-qadam. Har bir hisob tanlangan manbadan olinadi, shuning uchun qancha qismi ko‘chib o‘tayotganini ko‘rishingiz mumkin.

Nima uchun juda kam qoidalar ko‘chib o‘tishi mumkin

Ushbu ekrandagi sonlar odatda manbaning umumiy sonidan ancha kichik bo‘ladi va bu odamlarni ajablantiradi. Buning sababini tushunish kerak, chunki bu funksiyaning cheklovi emas — bu FET cheklovlarni qanday modellashtirishi bilan bog‘liq.

Haqiqiy Dars jadvalidagi har besh cheklovdan to‘rttasi aniq mashg‘ulotlarni nomlaydi. "Bu mashg‘ulot juma kuni bo‘lmasin", "bu ikki mashg‘ulot bir vaqtda bo‘lmasin", "bu mashg‘ulot 9 da boshlansin". FETda mashg‘ulotning nomi yo‘q, shuning uchun usta ushbu dars jadvalida xuddi shu mashg‘ulotni qidiradi: xuddi shu fan, o‘qituvchilar, o‘quvchilar guruhlari va davomiylik. Bo‘lingan mashg‘ulot uchun usta uning qaysi qismi ekanini ham solishtiradi. Agar aynan bittasini topsa, qoida ko‘chib o‘tadi va o‘sha mashg‘ulotni nomlaydi. Agar hech birini topmasa yoki bittadan ko‘pini topsa, qoida qolib ketadi.

Bitta mashg‘ulot uchun belgilangan vaqt yoki belgilangan xona doim qolib ketadi. Yechilgan dars jadvalida har bir mashg‘ulotning bitta belgilangan vaqti va bitta belgilangan xonasi bor, yangi chorakka esa o‘z vaqtlari va xonalari kerak. Nusxalangan qoida bu yerdagi qoidaga zid ham bo‘lishi mumkin, shuning uchun birlashtirishdan keyin oldindan tekshiruvni bajaring.

Boshqa qoidalar faqat odamlar, xonalar, fanlar yoki guruhlarni nomlaydi. Bu nomlar ikkala dars jadvalida ham mavjud bo‘lsa, ular ko‘chib o‘tadi.

Qoida, shuningdek, joylashishi kerak: u eslatib o‘tgan har bir nom manzil Dars jadvalida allaqachon mavjud bo‘lishi shart. Sizda bo‘lmagan O‘qituvchi haqidagi qoidani qo‘llab bo‘lmaydi, shuning uchun u ko‘chirilishi mumkin deb hisoblanadi, lekin tayyor emas. Usta (wizard) ikkala sonni ham ko‘rsatadi.

To‘rni tekshirish

Ikki Dars jadvali bir xil haftada ishlamasligi mumkin. 3-qadam kunlar va soatlarni solishtiradi va har bir o‘q uchun uchta javobdan birini beradi:

• Ular allaqachon mos keladi. Qaror qabul qilish shart emas.
• Ba’zilari yetishmayapti. Usta (wizard) ularni yaratishni taklif qiladi, shunda kelayotgan tarkib joylashish uchun joyga ega bo‘ladi.
• Ular umuman ustma-ust tushmaydi. ⚠ Bu yerda sizdan har bir kelayotgan nomni o‘zingiznikiga moslashtirish so‘raladi va shunday qilishingiz kerak. Ularni yaratish birinchi haftangizga ikkinchi haftani qo‘shib qo‘yadi — 8 soatlik Dars jadvaliga 12 soatlik manbani birlashtirsangiz, umumiy hafta emas, 20 soatlik kun hosil bo‘ladi. Moslashtirish — bu ikki to‘r shunchaki turlicha nomlanganda to‘g‘ri javobdir.

Kim bir xil shaxs

Agar ikkala Dars jadvalida ham "J. Smith" bo‘lsa, bu bitta O‘qituvchimi yoki ikkitami? 4-qadam har bir mos keladigan nom uchun buni so‘raydi.

Standart holat — bir xil shaxs, chunki odatda bu bitta maktabning ikki choragi bo‘ladi. Birlashtirishda dublikat yaratish o‘rniga mavjud O‘qituvchidan foydalaniladi.

Istisno — namunaviy ma’lumotlar. Agar kelayotgan nomlar CSV shabloni bilan birga keladigan namunaviy ro‘yxatga o‘xshasa, usta (wizard) bu haqda ogohlantiradi va ularni sizniki deb hisoblamaydi — bu nomlarning bir xilligi shunchaki tasodif bo‘lgan holat.

Tiklash nuqtasi — bu bekor qilish (undo)

"Birlashtirishni bekor qilish" tugmasi yo‘q. Buning o‘rniga, hech narsa yozilishidan oldin manzil Dars jadvalining to‘liq .fet fayli kompyuteringizga yuklab olinadi.

Bu fayl — bekor qilish vositasi. Agar natija kutganingizdek bo‘lmasa, uni qayta yuklang va siz boshlang‘ich nuqtaga qaytasiz.

⚠ Bu fayl bo‘lgani uchun, u kompyuteringizga yetib borishi kerak. Agar brauzeringiz uni qayerga saqlashni so‘rasa, javob bering. O‘sha paytda oynani yopish sizni tiklash nuqtasidan mahrum qiladi.

Ikki marta bajarish xavfsiz

Doimiy qoidalar uchun, bir xil birlashtirishni qayta bajarish ikkinchi marta hech narsa qo‘shmaydi. Usta (wizard) tasdiqlashdan oldin qancha qoida allaqachon mavjudligini aytadi.

Hammasi uchun, ikkinchi marta bajarish darslarni haqiqatan ham qayta qo‘shadi — bular yangi darslar bo‘ladi va qasddan qilingan dublikatni tasodifiy dublikatdan ajratib bo‘lmaydi. Tasdiqlashdan oldin oldindan ko‘rish sonini tekshiring.

Reja chegaralari

Doimiy qoidalarni nusxalash har bir rejada, shu jumladan bepul rejada ham mavjud. Bu ko‘pchilik xohlaydigan qism — xodimlar mavjudligini bir marta sozlab, qayta ishlating — va u hech qanday dars yaratmaydi.

Darslarni birlashtirish uchun Basic rejasi yoki undan yuqorisi kerak. Usta (wizard) buni tanlovning o‘zida, siz uni tanlagan paytda aytadi, shunda siz yana to‘rt bosqichni to‘ldirib, oxirida rad javobini olmaysiz.

Birlashtirish mashg‘ulotlarni ham qo‘shadi, shuning uchun u yaratish va import qilish kabi har bir Dars jadvali uchun belgilangan mashg‘ulot chegarasi bilan cheklangan. Usta (wizard) natija sig‘masligini bilsa, buni boshlashdan oldin tekshiradi va sizga raqamlarni aytadi.

Odamlarni chalg‘itadigan ikkita tafsilot:

• Chegara manzil egasiga tegishli, birlashtirishni amalga oshirayotgan shaxsga emas.
• Split mashg‘ulotlar bir marta, bitta o‘qitish birligi sifatida hisoblanadi — boshqa hamma joydagi kabi. Rejalar va chegaralarga qarang.

Keyingi qadamlar

• Qaysi fayl nima qiladi — birlashtirish va faylga asoslangan yo‘llarni solishtirish.
• .fet faylini yuklash — almashtiruvchi import va tiklash nuqtasidan qanday tiklash.
• Zaxira nusxalari — qaytishning boshqa usuli.
• Cheklovlar — qoidalar nimaligini va qanday o‘qilishini bilish.