Məşğələlərlə iş

Fəaliyyət cədvələ salınmalı olan bir dərsdir: bu fənn, bu müəllimlər tərəfindən, bu tələbə qruplarına, bu müddət ərzində tədris olunur. Hər şeyin xidmət etdiyi vahid budur — resurs siyahıları burada adlandırılmaq üçün, məhdudiyyətlər isə bunların harada yerləşəcəyini məhdudlaşdırmaq üçün mövcuddur.

Bu, həm də əksər cədvəllərdə ən uzun siyahıdır, ona görə də bölmə sürüşdürməkdən daha çox, elementləri tapmaq üçün qurulub.

Fəaliyyət nələri ehtiva edir

Bir dialoq pəncərəsində redaktə edilən iki hissə.

Tərif dərsin nə olduğunu bildirir: fənn, müəllimlər, tələbə qrupları, fəaliyyət teqləri, müddət və aktiv olub-olmaması. Müddət dərslərin sayı ilə ölçülür — qoşa dərsin müddəti ikidir və ardıcıl iki vaxt aralığını tutur.

Seçdiyiniz tələbə qruplarının altında dialoq pəncərəsi kontingenti göstərir — neçə qrup seçdiyinizi və bunun nə qədər tələbə etdiyini. Seçimi dəyişdikcə bu rəqəm yenidən hesablanır, beləliklə, fəaliyyəti açdığınız zaman mövcud olanı deyil, həmişə qarşınızdakını təsvir edir.

Bu rəqəm haqqında iki şeyi bilməyə dəyər.

İç-içə olan dəstlər bir dəfə sayılır. Həm 9-cu il, həm də 9A qrupunu seçmək, ikisinin cəmi deyil, 9-cu ilin ölçüsünə bərabərdir, çünki biri digərini ehtiva edir. Bu baş verdikdə dialoq pəncərəsi bunu bildirir — əks halda, hissələrindən daha kiçik olan bir cəm səhv kimi görünə bilər.

Tələbə sayı yalnız sayılan hər bir dəstin ölçüsü olduqda göstərilir. Əgər onlardan hər hansı birinin ölçüsü yoxdursa, yalnız qrupların sayını görəcəksiniz. Bu, qəsdən belədir: ölçüsü olmayan dəst boş deyil, naməlumdur və onu səssizcə sıfır kimi qəbul edən bir cəm şübhəsiz ki, səhv olardı. Dəstlərə ölçülərini Tələbə qrupları bölməsində verin və say görünsün.

Yerləşdirmə onun hazırda harada olduğunu göstərir: gün, saat və otaq. Yerləşdirməsi olmayan fəaliyyət cədvələ salınmamışdır və bu, tamamilə normal bir vəziyyətdir — bu, dərsin mövcud olduğu, lakin hələ bir vaxt aralığı verilmədiyi deməkdir.

Deaktivləşdirmək silmək deyil. Qeyri-aktiv fəaliyyət cədvəldə və ixrac edilmiş faylda qeyri-aktiv olaraq işarələnmiş şəkildə qalır və cədvəl tərtib edilərkən nəzərə alınmır. Bu, bu semestrdə keçirilməyən bir dərsi necə qurulduğunu itirmədən kənara qoymağın doğru yoludur.

İstədiklərinizi tapmaq

Sərbəst mətn axtarışı alətlər panelində yerləşir. Qalan hər şey Filtrlər düyməsinin arxasındadır. Bu düymə neçə filtrin aktiv olduğunu göstərən bir nişana malikdir və hər biri üçün silinə bilən bir çip əlavə edir ki, siyahını nəyin daraltdığını hər zaman görə biləsiniz.

İçəridə hər bir ölçü — fənn, müəllim, tələbə qrupu, teq, gün — axtarış edilə bilən bir yoxlama siyahısıdır və hər biri eyni anda bir neçə dəyər qəbul edir. İki müəllim seçmək yalnız onların paylaşdığı dərsləri deyil, hər ikisinin dərslərini göstərir. Həmçinin, görüləcək işlərə ən sürətli yolu təmin edən yalnız cədvələ salınmamışlar keçidi də var.

Sütun başlıqları siyahını çeşidləyir. Çeşidləmə gördüyünüz səhifədə deyil, bütün filtrlənmiş dəst üzrə baş verir — uzun bir siyahının bir səhifəsini çeşidləmək sizə heç bir məlumat verməzdi. Yerləşdirmə istisnadır və çeşidlənə bilmir, çünki gün və saat adları rəqəm deyil, etiketdir və onlara tətbiq edilən hər hansı bir sıra uydurma olardı.

Sütunlar idarəetmə elementi istifadə etmədiyiniz sütunları gizlədir; fənn sütunu isə qalır.

Bölünmüş dərslər

Həftədə üç dəfə keçirilən bir dərs bir-biri ilə əlaqəsi olmayan üç fəaliyyət deyil. Bu, eyni kimliyi paylaşan üç komponentə bölünmüş bir fəaliyyətdir, buna görə də dərs haqqında bir qayda onların hamısına aiddir.

N hissəyə böl bu komponentləri yaradır. Onlar bir ortaq qrup kimliyini saxlayır və bölmə prosesi aralarında ən azı bir gün olmasını tələb edən FET'in öz əlaqələndirmə qaydasını əlavə edir — bu da həftə boyu yayılması nəzərdə tutulan bir dərsin tamamilə Bazar ertəsinə düşməsinin qarşısını alır. Dərs bölündükdən sonra redaktor yerləşdirmə təklif etməyi dayandırır, çünki komponentlər fərdi olaraq yerləşdirilir; bölmənin bütün mənası da budur.

Əksinə, iki və ya daha çox fəaliyyət seçib Birləşdir düyməsini sıxdıqda, onlar bir bölünmüş fəaliyyətə qruplaşdırılır. Bu, dağıdıcı deyil: heç nə birləşdirilərək yox edilmir, fəaliyyətlər bir qrupun komponentlərinə çevrilir.

Birləşdirmə əməliyyatını həqiqətən edən ayrı bir funksiya var və ona yalnız bir yolla çatmaq olar. Əgər bölmə eyni gündə bir-birinin ardınca yerləşən və daha uzun bir dərs ola biləcək fəaliyyətlər aşkar edərsə, bunu təklif banneri kimi təqdim edir. Bunu qəbul etmək onları birləşdirilmiş uzunluqda tək bir fəaliyyətə çevirir. Bu banner məhsulda bu birləşmənin baş verdiyi yeganə yerdir, ona görə də bu, heç vaxt başqa bir şeyin əlavə təsiri kimi sizi təəccübləndirə bilməz.

Bölünmələr siyahıda oxunaqlı şəkildə göstərilir. Bölünmələri qruplaşdır funksiyası bir qrupun komponentlərini neçə hissənin olduğunu adlandıran bir başlıq altında toplayır və hər bir komponent M-dən N-ci hissə nişanını daşıyır. Çeşidləmə və ya filtr onları dağıtdıqda, hər bir sətir öz nişanını saxlayır və bütün qrupa geri qayıtmaq üçün bir link təklif edir.

Bölünmənin bir hissəsi olan fəaliyyət yalnız bir struktur əməliyyat təklif edir: Bölünməni qrupdan çıxar.

Yerləşdirməni kilidləmək

Kilidləmə bir fəaliyyəti olduğu yerdə sabitləyir, beləliklə sonrakı bir həll və ya təsadüfi bir sürüşdürmə onu hərəkət etdirə bilməz. Bu, məktəbin hər şeyi ətrafında qurduğu sabit elementlər üçün vacibdir — iclas, ortaq zal vaxtı, natamam işləyən müəllimin sabit səhər dərsi.

Kilidin iki oxu var və onlar bir-birindən asılı deyil:

• Vaxt — gün və dərs saatı sabitlənir
• Məkan — otaq sabitlənir

Vaxtı sabitləyib məkanı sabitləməmək bu dərs Çərşənbə axşamı 3-cü saatda keçirilir və hansı otaqda olduğunun fərqi yoxdur deməkdir. Məkanı sabitləyib vaxtı sabitləməmək isə əksini bildirir. Sətirdəki sürətli keçid hər ikisini eyni anda tətbiq edir, çünki əksər insanlar bunu istəyir; əhatə dairəsi dialoqu isə seçim etməyə imkan verir.

Alətlər panelindəki Kilidlə / Kilidi aç funksiyası bir seçim üzərində deyil, bütün əhatə dairəsi üzərində işləyir: bütün fəaliyyətlər, bir günün fəaliyyətləri, günü bitirən fəaliyyətlər və ya müəyyən bir teq daşıyanlar. Oxları seçirsiniz və təsdiqləmədən əvvəl neçə fəaliyyətin təsirlənəcəyinin canlı sayını görürsünüz.

Kilidi açmaq yerləşdirməni saxlayır. Bu, yalnız onun sabitlənməsini dayandırır.

Eyni anda bir neçəsini dəyişmək

Sətirləri seçin və toplu əməliyyatlar paneli teqləri təyin edə və ya silə, otaq təyin edə, aktivləşdirə və ya deaktivləşdirə, kilidləyə və ya kilidi aça, cədvəldən çıxara və ya silə bilər — hamısını eyni anda. Otaq təyin etmək eyni addımda məkan oxunu da sabitləyə bilər.

Teq təyin et və Teqi sil eyni anda bir neçə teq qəbul edir. "Teq təyin et" seçilmiş hər bir fəaliyyətdəki teqləri sizin seçdiyiniz teqlərlə əvəz edir. "Teqi sil" yalnız sizin seçdiyiniz teqləri silir, digər teqlər isə qalır. Bölünmüş dərsin hissələri teqlərini paylaşır, buna görə də hər bir hissə eyni dəyişikliyi alır.

Əgər ehtiyacınız olan teq hələ mövcud deyilsə, "Teq təyin et" dialoqunda Yeni teq başlığı altında onun adını yazın. Dialoq teqi yaradır və onu seçiminə əlavə edir. Tətbiq etməyincə fəaliyyətlərdə heç nə dəyişmir.

Cədvəldən çıxarmaq yerləşdirməni təmizləyir və fəaliyyəti saxlayır. Silmək isə onu ləğv edir və geri qaytarıla bilməz — təsdiq pəncərəsi sayını bildirir.