Студентски групи

Студентски групи опишуваат кој се едуцира. Тие се наоѓаат на три нивоа:

• година — целата генерација, како на пример 9-та година
• група — паралелка или дел од неа, како на пример 9А
• подгрупа — поделба во рамките на групата, како на пример 9А момчиња или 9А шпански

Час може да се додели на кое било ниво. Собранието се предава на годината; математиката на група; изборниот јазик на подгрупа. Нивото на кое доделувате е нивото на кое распоредувачот штити од преклопувања, поради што е важно да бидете внимателни при изборот.

Овој дел нуди два приказа на истите податоци — приказ во колони за работа на едно ниво истовремено, и дрвовиден приказ за согледување на структурата во целина. Вашиот избор се зачувува.

Секој сет содржи и број на студенти, прикажан како колона и може да се уредува директно во сетот. Вреди да се пополни: тоа е она што му овозможува на дијалогот за активности да ви каже за колку деца всушност е наменет часот, што е бројот што ви треба кога одлучувате дали една училница е соодветна. Сетовите доаѓаат од .fet датотеката веќе дефинирани според големината наведена во датотеката, а оние без дефинирана големина едноставно остануваат празни наместо да се преправаат дека се празни.

Споделување: една група, двајца родители

Ова е делот што ги изненадува луѓето, и тоа е намерно.

Една група не мора да припаѓа на точно еден родител. Истиот сет на студенти може да биде под двајца — што е начинот на кој опишувате комбинирана паралелка, изборен блок составен од две години, или мешан сет што постои само за еден предмет.

Групата не се копира. Тоа е една група која се појавува на две места, така што часот што се предава на неа правилно се преклопува со обата родители. Копијата не би го направила тоа; копијата би дозволила распоредот да ги дуплира истите деца без да забележи.

Во дрвовидниот приказ, повлечете група врз година, или подгрупа врз група, и ќе бидете прашани што сте сакале да направите:

• Премести овде — одвојте ја од нејзиниот моментален родител
• Постави и овде — задржете ги обата родители, така што таа ќе биде споделена

Се нудат само дозволени потези. Подгрупа не може да се постави врз година, а поставувањето на нешто врз родителот што веќе го има не прави ништо.

И двете дејства можат да се поништат, бидејќи групата го задржува својот идентитет во секој случај.

Поделба на година во еден чекор

Градењето на групите за една година рачно е бавно и лесно може да доведе до недоследности. Подели година го прави тоа врз основа на опис.

Ја опишувате годината преку категории — независни начини на делење на истите студенти. Момчиња и девојчиња е една категорија; англиски и шпански е друга; буквите на паралелките се трета. Секоја комбинација се генерира за вас, со моментален број на групи и подгрупи што ќе ги произведе, и преглед на имињата пред што било да биде запишано.

Го избирате сепараторот што се користи за составување на тие имиња, така што резултатот ќе изгледа како што ги пишува вашето училиште. Можете исто така да копирате рецепт од година што веќе сте ја поделиле, што го одржува целиот распоред доследен.

Првата категорија е трајна — достапна откако ќе имате три или повеќе категории — дополнително ги создава сложените групи кои ја поврзуваат првата категорија со секоја од останатите: момчињата од класот А, наместо само момчиња и клас А одделно.

Две предупредувања што ги дава дијалогот, и двете вреди да се сфатат сериозно:

• Повеќе подгрупи го прават распоредот побавен за градење. Четири категории или помалку е практичниот совет. Комбинациите се множат, и секоја од нив е уште еден сет што распоредувачот мора да го одржува без преклопувања.
• Повторното делење ги отстранува групите чии имиња повеќе не се совпаѓаат со новиот шаблон — и ви кажува кои, пред да го направи тоа.

Промена на многу елементи одеднаш

Вклучете Избери и дрвото ќе добие полиња за штиклирање. Оттаму можете да ја преместите селекцијата на друг родител, исто така да ја поставите под друг родител, да ја отстраните од местото каде што моментално се наоѓа, или да ја избришете насекаде.

Бидејќи една група може да има неколку родители, селекцијата е по место, а не по група — штиклирањето на 9А под 9-та година не го штиклира 9А под 10-та година. Тоа е она што го прави „отстрани од овде“ различно дејство од „избриши“, и затоа постојат и двете.

Отстрани овде го одвојува едниот родител, а групата останува недопрена на друго место. Избриши насекаде ја отстранува самата група.

Отстранувањето на група од нејзиниот последен преостанат родител е бришење под маска, па затоа се третира како такво — не може да се поништи.