Скокни на главната содржина

Работа со активности

Самите часови — нивно дефинирање, пронаоѓање на оние што ви се потребни, делење и спојување, како и фиксирање на распоредот за да не може да се помести.

Активност е еден час што треба да се распореди: овој предмет, предаван од овие професори, на овие групи ученици, со ова времетраење. Таа е единицата на која сè друго ѝ служи — листите со ресурси постојат за да бидат именувани тука, а ограничувањата постојат за да го ограничат нивното конечно место.

Исто така, таа е најдолгата листа во повеќето распореди, па затоа делот е направен за наоѓање работи, а не за лизгање.

One row per activity — subject, teacher, groups and duration together.
One row per activity — subject, teacher, groups and duration together.

Што содржи една активност

Две половини, кои се уредуваат во еден дијалог.

Дефиниција е она што е часот: предмет, професори, групи ученици, ознаки на активност, времетраење и дали е активна. Времетраењето е во часови — двочас има времетраење од два и зафаќа два последователни термини.

Под групите ученици што ќе ги изберете, дијалогот го наведува вкупниот број — колку групи сте избрале и колку ученици се тоа вкупно. Се пресметува одново додека го менувате изборот, така што секогаш го опишува она што е пред вас, а не она што го содржела активноста кога сте ја отвориле.

Две работи за тој број вреди да се знаат.

Вгнездените групи се бројат еднаш. Избирањето и на 9-та година и на 9A е големината на 9-та година, а не збирот на двете, бидејќи едната ја содржи другата. Дијалогот го наведува тоа кога ќе се случи — во спротивно, вкупен број помал од неговите делови изгледа како грешка.

Бројот на ученици го наведува само кога секоја изброена група има големина. Ако некоја од нив нема, го добивате само бројот на групи. Тоа е намерно: група без големина е непозната, а не празна, а вкупниот број што тивко ја третира како нула би бил сигурно погрешен. Дајте им големини на групите во Групи ученици и бројот ќе се појави.

Позиција е местото каде што се наоѓа во моментот: ден, час и просторија. Активност без позиција е нераспоредена, што е сосема нормална состојба — тоа значи дека часот постои, но сè уште не му е доделен термин.

Деактивирањето не е бришење. Неактивна активност останува во распоредот и во извезената датотека, означена како неактивна, и се игнорира при распоредувањето. Тоа е вистинскиот начин да се „паркира“ час што не се одржува овој семестар без да се изгуби како бил поставен.

Наоѓање на оние што ги сакате

Пребарувањето со слободен текст се наоѓа во лентата со алатки. Сè друго е зад Филтри, кој носи значка што покажува колку се активни и додава отстранлив чип за секој, за да можете секогаш да видите што ја стеснува листата.

Внатре, секоја димензија — предмет, професор, група ученици, ознака, ден — е листа за проверка со можност за пребарување и секоја прифаќа повеќе вредности одеднаш. Избирањето на двајца професори ги прикажува часовите на кој било од нив, а не само часовите што ги делат. Исто така, постои прекинувач само нераспоредени, што е најбрзиот пат до преостанатата работа.

Насловите на колоните ја подредуваат листата. Подредувањето се случува низ целиот филтриран сет, а не само на страницата што ја гледате — подредувањето на една страница од долга листа не би ви кажало ништо. Позицијата е исклучок и не може да се подредува, бидејќи имињата на деновите и часовите се етикети, а не броеви, и секој ред наметнат врз нив би бил измислен.

Контролата Колони ги крие колоните што не ги користите; колоната за предмет останува.

Поделени часови

Час што се одржува три пати неделно не се три неповрзани активности. Тоа е една активност поделена на три компоненти што делат идентитет, така што правилото за часот важи за сите нив.

Подели на N ги создава тие компоненти. Тие задржуваат еден заеднички групен идентитет, а делењето го додава сопственото правило за поврзување на FET кое бара најмалку еден ден помеѓу нив — што е она што спречува час наменет да биде распореден во текот на неделата да заврши целосно во понеделник. Уредникот престанува да нуди поставување откако часот е поделен, бидејќи компонентите се поставуваат поединечно; тоа е целата поента на делењето.

Во спротивна насока, избирањето на две или повеќе активности и избирањето Комбинирај ги групира во една поделена активност. Не е деструктивно: ништо не се спојува, активностите стануваат компоненти на група.

Постои посебна работа што навистина спојува, и до неа се доаѓа само на еден начин. Ако делот открие активности што се наоѓаат една до друга во ист ден и би можеле да бидат еден подолг час, тоа го нуди како банер со предлог. Прифаќањето ги спојува во една активност со комбинирана должина. Тој банер е единственото место во производот каде што се случува тоа спојување, така што никогаш не може да ве изненади како несакан ефект од нешто друго.

Поделените активности се направени читливи во листата. Групирај поделени ги собира компонентите на групата под заглавие што именува колку делови има, и секоја компонента носи значка дел N од M. Кога подредување или филтер ќе ги распрсне, секој ред ја задржува својата значка и нуди линк назад до целата група.

Активност што е дел од поделена активност нуди точно една структурна акција: Разгрупирај поделени.

Заклучување позиција

Заклучувањето ја фиксира активноста таму каде што е, така што подоцнежно решавање или случајно влечење не може да ја помести. Ова е важно за фиксните термини околу кои училиштето гради сè друго — собир, заеднички термин во сала, фиксен утрински термин на професор со скратено работно време.

Locking works per axis — a lesson can be fixed in time, in space, or both.
Locking works per axis — a lesson can be fixed in time, in space, or both.

Заклучувањето има две оски, и тие се независни:

  • Време — денот и часот се фиксирани
  • Простор — просторијата е фиксирана

Фиксирањето на време, но не и на простор, вели овој час се одржува во вторник, 3-ти час, и не ми е важно во која просторија. Фиксирањето на простор, но не и на време, го вели спротивното. Брзиот прекинувач на редот ги применува и двете одеднаш, што е она што повеќето луѓе го сакаат; дијалогот за опсег ви овозможува да изберете.

Заклучи / Отклучи во лентата со алатки работи врз цел опсег, а не врз избор: сите активности, активностите од еден ден, активностите на крајот на денот или оние што носат дадена ознака. Ги избирате оските и гледате број во живо за тоа колку активности ќе бидат засегнати пред да потврдите.

Отклучувањето ја задржува позицијата. Само престанува да биде фиксирана.

Менување на повеќе одеднаш

Изберете редови и лентата за групни акции може да постави или отстрани ознаки, да постави просторија, да активира или деактивира, да заклучи или отклучи, да ги направи нераспоредени или да ги избрише — на сите нив одеднаш. Поставувањето просторија може да ја фиксира просторната оска во истиот чекор.

Постави ознака и Отстрани ознака прифаќаат повеќе ознаки одеднаш. Постави ознака ги заменува ознаките на секоја избрана активност со ознаките што ќе ги изберете. Отстрани ознака ги отстранува само ознаките што ќе ги изберете, а другите ознаки остануваат. Деловите на поделен час ги делат своите ознаки, така што секој дел ја добива истата промена.

Ако ознаката што ви треба сè уште не постои, внесете го нејзиното име под Нова ознака во дијалогот Постави ознака. Дијалогот ја создава ознаката и ја додава на вашиот избор. Ништо не се менува на активностите додека не примените.

Отстранувањето од распоред ја брише позицијата, но ја задржува активноста. Бришењето ја отстранува и не може да се врати — потврдата кажува колку.