Öğrenci grupları

Öğrenci grupları kimin eğitildiğini tanımlar. Üç seviyede yer alırlar:

• bir Yıl — 9. Sınıf gibi tüm öğrenci grubu
• bir Grup — 9A gibi sınıf veya küme
• bir Alt grup — 9A erkekler veya 9A İspanyolca gibi onun içindeki bir bölüm

Bir ders herhangi bir seviyede atanabilir. Toplantı tüm yıla; matematik bir gruba; dil seçmeli dersi bir alt gruba öğretilir. Atama yaptığınız seviye, zaman çizelgesi oluşturucunun çakışmalara karşı koruduğu seviyedir; bu yüzden bu konuda dikkatli olmak önemlidir.

Bu bölüm aynı verinin iki görünümünü sunar — her seferinde bir seviye üzerinde çalışmak için sütunlar görünümü ve yapıyı bir bütün olarak görmek için ağaç görünümü. Seçiminiz hatırlanır.

Her küme ayrıca bir sütun olarak gösterilen ve kümenin kendisi üzerinde düzenlenebilen bir Öğrenciler sayısına sahiptir. Bunu doldurmaya değer: Ders etkinliği iletişim kutusunun bir dersin aslında kaç çocuk için olduğunu size söylemesini sağlayan şey budur; bir dersliğin uygun olup olmadığına karar verirken ihtiyacınız olan sayı budur. Kümeler .fet dosyasından, dosyanın belirttiği yerlerde boyutlandırılmış olarak gelir; boyutlandırılmamış olanlar ise boş görünmek yerine boş kalır.

Paylaşım: bir grup, iki üst öğe

Bu, insanları şaşırtan ve kasıtlı olarak yapılmış kısımdır.

Bir grup tam olarak bir üst öğeye ait olmak zorunda değildir. Aynı öğrenci kümesi iki üst öğe altında yer alabilir — birleştirilmiş bir sınıfı, iki yıl grubundan alınan bir seçmeli ders bloğunu veya sadece bir ders için var olan karma bir kümeyi bu şekilde tanımlarsınız.

Grup kopyalanmaz. İki yerde görünen tek bir gruptur, bu nedenle ona öğretilen bir ders her iki üst öğeyle de doğru şekilde çakışır. Bir kopya bunu yapmazdı; bir kopya, zaman çizelgesinin aynı çocukları iki kez rezerve etmesine izin verir ve bunu asla fark etmezdi.

Ağaç görünümünde, bir grubu bir yılın üzerine veya bir alt grubu bir grubun üzerine sürüklediğinizde, hangisini kastettiğiniz sorulur:

• Buraya taşı — mevcut üst öğesinden ayırır
• Buraya da yerleştir — her iki üst öğeyi de korur, böylece paylaşılmış olur

Sadece yasal hamleler sunulur. Bir alt grup bir yılın üzerine bırakılamaz ve bir şeyi zaten sahip olduğu üst öğenin üzerine bırakmak hiçbir şey yapmaz.

Grup her iki durumda da kimliğini koruduğu için her iki işlem de geri alınabilir.

Bir yılı tek adımda bölme

Bir yılın gruplarını elle oluşturmak yavaştır ve tutarsızlığa yol açması kolaydır. Yılı böl bunu bir tanıma göre yapar.

Yılı kategoriler olarak tanımlarsınız — aynı öğrencileri bölmenin bağımsız yolları. Erkekler ve kızlar bir kategoridir; İngilizce ve İspanyolca bir diğeridir; sınıf harfleri üçüncüsüdür. Her kombinasyon sizin için oluşturulur; üreteceği grup ve alt grupların canlı sayısı ve herhangi bir şey yazılmadan önce isimlerin önizlemesi sunulur.

Bu isimleri oluşturmak için kullanılan ayırıcıyı seçersiniz, böylece sonuç okulunuzun yazım şekline uygun olur. Ayrıca, tüm ders çizelgesini tutarlı tutan, halihazırda böldüğünüz bir yıldan tarif kopyalayabilirsiniz.

İlk kategori kalıcıdır — üç veya daha fazla kategoriniz olduğunda kullanılabilir — ayrıca ilk kategoriyi diğerlerinin her biriyle eşleştiren bileşik grupları oluşturur: sadece erkekler ve A sınıfı yerine A sınıfının erkekleri gibi.

İletişim kutusunun verdiği iki uyarıyı da ciddiye almaya değer:

• Daha fazla alt grup, ders çizelgesinin oluşturulmasını yavaşlatır. Dört kategori veya daha azı pratik rehberdir. Kombinasyonlar çoğalır ve her biri zaman çizelgesi oluşturucunun çakışmasız tutması gereken yeni bir kümedir.
• Yeniden bölme, isimleri yeni desenle artık eşleşmeyen grupları kaldırır — ve bunu yapmadan önce hangileri olduğunu size söyler.

Birçok öğeyi aynı anda değiştirme

Seç özelliğini açtığınızda ağaç görünümü onay kutuları kazanır. Buradan seçimi başka bir üst öğeye taşıyabilir, başka bir üst öğe altına yerleştirebilir, mevcut olduğu yerden kaldırabilir veya her yerden silebilirsiniz.

Bir grubun birkaç üst öğesi olabildiğinden, seçim grup başına değil yer başınadır — 9. Sınıf altındaki 9A'yı işaretlemek 10. Sınıf altındaki 9A'yı işaretlemez. "Buradan kaldır" işlemini "sil" işleminden farklı kılan ve her ikisinin de var olmasının nedeni budur.

Buradan kaldır bir üst öğeyi ayırır ve grubu başka yerlerde bozulmadan bırakır. Her yerden sil grubun kendisini kaldırır.

Bir grubu son kalan üst öğesinden kaldırmak gizli bir silme işlemidir, bu yüzden öyle muamele görür — geri alınamaz.