رفتن به محتوای اصلی

حالت برنامه‌ریزی

از برنامه بپرسید که یک درس در کجا می‌تواند قرار بگیرد؛ برنامه پاسخ می‌دهد، زمان‌ها را رتبه‌بندی می‌کند و در صورت عدم امکان، موانع موجود را نام می‌برد.

بیشتر مشکلات برنامه‌ریزی درسی مربوط به یک درس است که در هیچ جای مناسبی قرار نمی‌گیرد. حالت برنامه‌ریز آن درس را برمی‌دارد و مشکل را برای شما حل می‌کند.

The planner leads with its verdict, then ranks the slots that would work.
The planner leads with its verdict, then ranks the slots that would work.

برای شروع، روی یک درس دوبار کلیک کنید، گزینه برنامه‌ریزی فعالیت را از منوی کلیک راست آن انتخاب کنید، یا وظیفه ▸ برنامه‌ریز را انتخاب کرده و سپس روی درس مورد نظر خود کلیک کنید.

نتیجه در اولویت است

این پنل با یک فهرست باز نمی‌شود، بلکه با یک پاسخ در قالب یک جمله باز می‌شود.

هنگامی که فضا وجود دارد، تعداد زمان‌های خالی مناسب و بهترین گزینه را به همراه دلیل آن نام می‌برد و پیشنهاد می‌دهد که بلافاصله آن را در آنجا قرار دهید. با یک کلیک، درس جای‌گذاری می‌شود.

هنگامی که هیچ زمان خالی وجود ندارد اما گزینه‌ای نزدیک به آن هست، این موضوع را اعلام می‌کند و به بهترین زمان خالی اشاره می‌کند که اگر یک منبع را تغییر دهید (اتاق متفاوت یا استاد متفاوت) کارساز خواهد بود. این عمل شما را مستقیماً به انتخاب آن تغییر هدایت می‌کند.

هنگامی که هیچ‌چیز مناسب نیست، گلوگاه را نام می‌برد. این بخشی است که دانستن آن ارزشمند است، زیرا «زمان خالی موجود نیست» پاسخی بی‌فایده برای کسی است که باید مشکل را حل کند. در عوض، شما این موارد را دریافت می‌کنید:

  • *هیچ زمانی کارساز نیست — اتاق گلوگاه است. این اتاق در ۱۴ مورد از ۲۰ زمان مسدود شده، مانع ایجاد کرده است.*
  • *هیچ زمانی کارساز نیست — استاد گلوگاه است. آن‌ها در ۱۷ مورد از ۲۰ زمان مسدود شده، مشغول یا در دسترس نیستند.*
  • *هیچ زمانی کارساز نیست — گروه‌های دانشجویان گلوگاه هستند. هفته آن‌ها در ۱۹ مورد از ۲۰ زمان مسدود شده، پر است.*

نام بردن از محدودیتی که واقعاً مانع است، یک بن‌بست را به یک تصمیم تبدیل می‌کند: اتاق دیگری پیدا کنید، استاد را آزاد کنید، یا بپذیرید که گروه‌ها پر هستند.

حالت چهارمی هم وجود دارد. اگر درس یک بلوک چند دوره‌ای باشد و هیچ بازه متوالی در جدول قابل مشاهده نتواند آن را در خود جای دهد، پنل دقیقاً همین را می‌گوید و به جای مقصر دانستن فیلتر یا هفته شلوغ، اشاره می‌کند که تغییر اتاق یا استاد آن در همان مکان همچنان امکان‌پذیر است.

جدول نیز پاسخ می‌دهد

در حالی که برنامه‌ریز باز است، هفته به لایه‌هایی تقسیم می‌شود تا بتوانید پاسخ را علاوه بر خواندن، به صورت فضایی نیز مشاهده کنید.

زمان‌هایی که همین‌طور مناسب هستند به یک شکل مشخص می‌شوند؛ زمان‌هایی که پس از یک تغییر در دسترس مناسب خواهند بود به شکل دیگر، با نقطه‌ای که نشان می‌دهد چند گزینه در آنجا وجود دارد؛ بقیه موارد ساده باقی می‌مانند.

نگه داشتن نشانگر روی یک زمان مشخص، یک تراشه کوچک در سلول قرار می‌دهد — جای‌گذاری، یا انتخاب تغییر... — بنابراین عمل همیشه جایی است که چشم شما قرار دارد.

اشعه ایکس یا پاکسازی

این پنل دو روش برای مشاهده بقیه جدول در حین برنامه‌ریزی ارائه می‌دهد.

اشعه ایکس همه چیز را قابل مشاهده نگه می‌دارد اما آن را کم‌رنگ می‌کند و درس‌هایی را که با این درس در اشتراک استاد، اتاق یا گروه‌ها هستند برجسته می‌کند — درس‌هایی که در واقع با این درس در رقابت هستند.

پاکسازی جدول درس‌های نامرتبط را کاملاً پنهان می‌کند و فقط آنچه برای این تصمیم مهم است باقی می‌ماند.

اشعه ایکس برای درک اینکه چرا یک زمان مسدود شده بهتر است؛ پاکسازی زمانی بهتر است که موضوع را می‌دانید و فقط می‌خواهید فضا را ببینید.

چهار راه خروج

در زیر نتیجه، چهار نوع پاسخ قرار دارد و هر زمان که با گزینه پیشنهادی موافق نباشید، می‌توانید بین آن‌ها جابجا شوید.

جابجایی زمان‌هایی را که درس می‌تواند به آنجا برود رتبه‌بندی می‌کند. اتاق و استاد، اتاق‌ها و استادانی را که آزاد هستند فهرست می‌کنند — رتبه‌بندی شده و قابل جستجو — تا بتوانید مشکل را در همان مکان حل کنید نه با جابجایی درس. آزاد کردن مسیر دیگری را طی می‌کند و بررسی می‌کند که چه چیزی باید تغییر کند تا یک زمان مورد نظر آزاد شود.

اتاق و استاد پاسخ‌هایی برای نتیجه اتاق گلوگاه است هستند.

هر فهرست رتبه‌بندی شده می‌گوید که چند مورد از احتمالات را نمایش می‌دهد، بنابراین یک فهرست کوتاه به وضوح یک فهرست کوتاه است و نه یک فهرست ناقص.

جای‌گذاری یک درس شما را در برنامه‌ریز نگه می‌دارد و از آن خارج نمی‌کند، و هر حرکتی که در اینجا انجام می‌دهید قابل بازگشت (Undo) است.

فیلترها فعال می‌مانند

برنامه‌ریز عمداً فیلترهای شما را حفظ می‌کند. فیلتر یک نما است، نه یک حالت، و از دست دادن زمینه کاری خود در هر بار برنامه‌ریزی یک درس، بدتر از بی‌فایده بودن است.

تنها خطری که ایجاد می‌شود، برنامه‌ریزی درسی است که نمی‌توانید ببینید، بنابراین اگر درسی که در حال برنامه‌ریزی آن هستید از جدول فیلتر شده باشد، پنل به شما اطلاع می‌دهد.

با خروج از برنامه‌ریز، یا با شروع یک وظیفه متفاوت، خارج شوید.