Izbor sadržaja stranice
Polja, boje, pauze, prazni termini i zaglavlje — odlučivanje o tome šta je zaista potrebno čitaocu koji samo pregleda.
Sve u ovom odjeljku je jedno pitanje koje se ponavlja: šta je potrebno osobi koja drži ovaj list, a šta je samo buka?
Lična kopija nastavnika i poster u hodniku zahtijevaju različite odgovore, zbog čega su ovo postavke, a ne fiksni raspored.
Polja unutar ćelije
Odaberite koja će se polja nastavnika, učionice, grupa učenika i oznaka aktivnosti pojaviti u ćeliji. Predmet se uvijek pojavljuje: kao njegov kratki kod, ili kao njegovo puno ime kada odaberete Puni naziv predmeta. Manje polja znači veći, čitljiviji tekst u istom prostoru.
Korisno pravilo: izostavite sve što naslov samog lista već govori. Lični raspored nastavnika ne treba ime nastavnika u svih trideset ćelija.
Boja i šta preživljava
Možete obojiti ćelije po predmetu, nastavniku, učionici ili grupi učenika, ili ne koristiti boju. List sadrži legendu koja objašnjava boje koje je koristio.
Boja je najbrži način da zidni poster bude čitljiv iz daljine. To je također prva stvar koja se gubi na crno-bijelom štampaču, na fotokopiji i kod čitača sa daltonizmom — tako da tamo gdje je razlika zaista važna, pobrinite se da je prenosi i tekst, a ne samo boja.
Pauze i trake
Vremena pauza mogu biti nacrtana kao trake preko lista. Pauza svakog dana postaje traka pune širine; ona koja utiče samo na neke dane nacrtana je samo u tim ćelijama.
Vrijedno je uključiti na sve što učenik čita. Raspored bez pauza izgleda kao neprekidan niz časova, što nije dan koji iko ima.
Prazni termini i bilješke
Prazan termin može ostati prazan ili dobiti prigušenu sivu ili šrafiranu pozadinu. Može prikazivati i riječ "Slobodno". Možete dodati praznu kolonu Bilješke pored mreže.
Kolona za bilješke je ono što štampani raspored čini radnim dokumentom — ona pruža prostor za dogovore o zamjenama i podsjetnike, na mjestu gdje ih ljudi ionako pišu.
Višeperiodni časovi
Čas koji traje nekoliko perioda može se štampati kao jedna visoka ćelija koja ih obuhvata, ili ponovljen u svakom periodu.
Obuhvatanje se bolje čita i predstavlja iskreniji oblik. Ponavljanje je vrijedno odabrati kada će se list čitati red po red — skeniranje "šta se dešava u 4. periodu" ne pronalazi ništa u obuhvaćenoj ćeliji koja je počela u 3. periodu.
Dani kao redovi
Otvorite Stil i odaberite Dani kao redovi da biste okrenuli svaki list. Dani postaju redovi, a vremenski termini postaju kolone. Pauza svakog dana se zatim štampa kao debela tamna linija između dvije kolone.
Da biste okrenuli samo jedan list, kliknite na taj list i koristite Transponuj u njegovoj maloj alatnoj traci. Postavka stranice i izbor za jedan list rade zajedno. Predložak zadržava postavku stranice.
Koji način se bolje čita zavisi od vaše mreže. Sa mnogo vremenskih termina i malo dana, isprobajte oba.
Grupe učenika i ukupni sati
Otvorite Zaglavlje & podnožje i odaberite Prikaži grupe učenika i ukupne sate ispod svakog lista. Ispod lista nastavnika, linija navodi grupe učenika i ukupne sate. Ispod lista grupe učenika, navodi nastavnike.
Ukupan zbir broji samo ono što list prikazuje. Ako sakrijete dan, ukupan zbir ne uključuje taj dan.
Jutra i popodneva
U nekim FET datotekama, svaki stvarni dan je podijeljen na dva poludana, na primjer lundi1 i lundi2. Za ove rasporede, Izgled i opseg ima opciju Jutra i popodneva:
- Jedna tabela: dani su redovi, sa jutarnjim satima, tamnom linijom, zatim popodnevnim satima.
- Dvije tabele: jutarnja tabela, zatim popodnevna tabela.
- Svaki poludan kao sopstvena kolona: jedna kolona za svaki poludan.
Ako datoteka kaže da koristi jutra i popodneva, Jedna tabela je podrazumijevana. Ako datoteka to ne kaže, odaberite tabelu samo ako je svaki par dana jedan stvarni dan.
Možete promijeniti riječi "Dan", "Jutro" i "Popodne", te riječi prije lista ispod svakog lista, u Pismo sa potpisima.
Zaglavlje
Zaglavlje lista može sadržavati naziv i logo vaše institucije, QR kod koji vodi do aktivnog dijeljenog rasporeda, liniju odricanja odgovornosti i vodeni žig.
QR kod je koristan: on pretvara štampani list u putanju nazad do trenutne verzije, što je važno jer papir zastarijeva u trenutku kada se nešto promijeni.
Nivo grupe
Kada vaše grupe učenika imaju hijerarhiju — godine koje sadrže grupe koje sadrže podgrupe — možete štampati na kojem god nivou želite, umjesto da dobijete list po podgrupi kada ste željeli jedan po godini.