Mësuesit, lëndët, klasat dhe etiketat

Pesë seksione në ekranin e të dhënave funksionojnë në të njëjtën mënyrë: Mësuesit, Lëndët, Çelësat e veprimtarive, Klasat dhe Godinat. Ato janë inventari nga i cili ndërtohet një orë mësimi. Mësoni një tabelë dhe i keni mësuar të pesta.

Çfarë përmban secili

Mësuesit kanë një emër, një kod, një emër të gjatë opsional, orët e synuara në javë dhe lëndët për të cilat janë të kualifikuar. Paneli i detajeve tregon gjithashtu orët e tyre aktive — kohëzgjatjen totale të mësimeve që u janë caktuar aktualisht, duke numëruar vetëm ato aktive — kështu që ngarkesa që një mësues ka në të vërtetë qëndron pranë synimit që keni vendosur për të. Në modalitetin Paradite-Pasdite, një mësues ka gjithashtu një sjellje paradite-pasdite; kjo nuk shfaqet në modalitete të tjera, sepse nuk ka kuptim atje.

Lëndët kanë një emër, një kod dhe një ngjyrë. Ngjyra e nuancës së lëndës shfaqet kudo — në rrjetë, në fletët e printuara, në elementet e integruara — gjë që e bën një javë të plotë të lexueshme me një shikim.

Çelësat e veprimtarive etiketojnë mësimet për filtrim dhe rregulla. Secili ka një flamur të printueshëm që vendos nëse shfaqet në daljen e printuar; disa çelësa janë për organizimin tuaj dhe nuk janë të destinuara për fletën që sheh një prind.

Klasat kanë një kapacitet, një godinë dhe një flamur klase virtuale. Një klasë virtuale nuk është një vend — është një kërkesë që zëvendëson një të tillë, e përcaktuar nga grupet e klasave reale që mund ta plotësojnë atë. Kapaciteti është një numër maksimal nxënësish, dhe vlera shumë e madhe e paracaktuar do të thotë pa limit në vend të një kufiri real.

Godinat grupojnë klasat, kështu që një rregull mund të flasë për distancën midis tyre në vend që të emërtojë klasat një nga një.

Secili prej tyre merr gjithashtu një koment me tekst të lirë, i cili udhëton me skedarin dhe është një vend i mirë për të regjistruar pse diçka është ashtu siç është.

Çdo emër duhet të jetë unik në listën e tij. FET gjen një mësues, lëndë, çelës, klasë ose godinë nga emri i tij, kështu që dy me të njëjtin emër e bëjnë skedarin të paqartë. Nëse emri ekziston tashmë, produkti nuk e shton rreshtin e ri dhe ju tregon pse.

Puna me një listë të gjatë

Tabela tregon një faqe në të njëjtën kohë, me një faqosës, kështu që një shkollë me qindra mësues ngarkohet po aq shpejt sa një me dymbëdhjetë.

Klikoni një titull kolone për të renditur sipas saj; klikoni përsëri për të kthyer renditjen. Renditja ju kthen në faqen e parë, pasi rreshti që dëshironi tani është diku tjetër.

Kontrolli Kolonat shfaq dhe fsheh kolonat opsionale. Një tabelë që e përdorni vetëm për të kontrolluar kapacitetin e klasës nuk ka nevojë të ketë gjashtë kolona të tjera, dhe zgjedhja mbahet mend për çdo seksion, kështu që çdo listë ruan formën që i keni dhënë.

Zgjedhja e një rreshti hap një panel detajesh pranë tabelës, i ndarë në vetë faktet dhe kufizimet që i referohen këtij rreshti. Ai skedari i dytë është zakonisht përgjigjja e pyetjes pse ky mësues po sillet çuditshëm — rregullat që e prekin atë janë të listuara në një vend në vend që të jenë të fshehura në seksionin e kufizimeve.

Ndryshimi i shumë rreshtave njëherësh

Zgjidhni kutinë e zgjedhjes në kokë dhe ju zgjidhni faqen që po shikoni. Kur më shumë rreshta përputhen sesa mund të përshtaten në faqe, një baner ofron zgjerimin e zgjedhjes tek të gjithë ata. Dallimi ka rëndësi, dhe baneri ekziston në mënyrë që "gjithçka" të jetë diçka që ju zgjidhni në vend të diçkaje që supozoni.

Zgjedhja mbijeton faqosjen, kështu që mund të mblidhni rreshta nga disa faqe para se të veproni.

Me rreshtat e zgjedhur, shiriti i veprimeve masive mund të vendosë fushat që janë më të lodhshme një nga një — një godinë ose një kapacitet për një grup klasash, orët e synuara ose lëndët e kualifikuara për një grup mësuesish, një ngjyrë për një grup lëndësh, ose çelësat e printueshëm dhe virtualë për çelësat dhe klasat.

Ato çelësa mund të aktivizohen/çaktivizohen gjithashtu direkt në tabelë, pa hapur asgjë, dhe ai ndryshim mund të zhbëhet.

Lëndët kanë një mjet shtesë: Rivendos ngjyrat pastron ngjyrën e çdo lënde menjëherë, gjë që është mënyra më e shpejtë për të filluar një skemë ngjyrash nga e para.

Renditja

Rreshtat mund të tërhiqen për t'u renditur, ose të renditen A→Z me një veprim. Ai rend ruhet, dhe është rendi me të cilin i liston skedari i eksportuar — kështu që një skedar që i dërgoni një kolegu lexohet ashtu siç e keni rregulluar ju dhe jo ashtu siç është importuar rastësisht.

Fshirja, dhe çfarë mbijeton

Fshirja është i vetmi veprim për të cilin ia vlen të lexohet konfirmimi, sepse konfirmimi është specifik dhe jo i përgjithshëm: ai numëron veprimtaritë dhe kufizimet që i referohen realisht asaj që jeni gati të hiqni.

Ajo që ndodh më pas është pjesa që duhet kuptuar. Ato veprimtari dhe kufizime nuk fshihen bashkë me të. Ato qëndrojnë saktësisht aty ku janë, duke emërtuar ende diçka që nuk ekziston më.

Shkarkimi kontrollon së pari, dhe ju njofton. Para se t'ju japë skedarin, produkti lexon atë që sapo ka ndërtuar dhe kërkon për çdo mësues, lëndë, grup nxënësish, çelës veprimtarie dhe godinë që një rresht emërton por që orari nuk e ka më. FET nuk mund të hapë një skedar të tillë, kështu që shkarkimi ndalon dhe mesazhi emërton atë që mungon.

Pra, një orar nuk mund të eksportohet në heshtje me mungesa. Nëse fshini një mësues, ricaktoni mësimet e tij — shkarkimi pret derisa ta bëni këtë.

Fshirja e një godine nuk është më e butë se pjesa tjetër. Klasat në të mbijetojnë dhe humbasin godinën e tyre, dhe shkarkimi ndalon për ato klasa në të njëjtën mënyrë.

Fshirja nuk mund të zhbëhet. Kontrolli para-nisjes raporton gjithashtu rregulla që emërtojnë gjëra që nuk ekzistojnë më, kështu që ia vlen ta ekzekutoni pas çdo pastrimi të rëndësishëm — ai i gjen ato para se të arrini te shkarkimi.