Modaliteti i planifikuesit
Pyet aplikacionin se ku mund të vendoset një mësim, ai përgjigjet me një fjali, rendit oraret dhe kur asgjë nuk përshtatet, tregon se çfarë e pengon.
Shumica e problemeve me orarin vijnë nga një mësim që nuk gjen dot vendin e duhur. Modaliteti i planifikuesit e merr atë mësim dhe e zgjidh problemin për ju.
Fillojeni duke klikuar dy herë mbi një mësim, duke zgjedhur Planifiko veprimtarinë nga menyja e djathtë, ose duke zgjedhur Detyrë ▸ Planifikues dhe më pas duke klikuar mësimin që keni ndërmend.
Vendimi vjen i pari
Paneli nuk hapet me një listë. Ai hapet me një përgjigje, në një fjali të vetme.
Kur ka hapësirë, ai tregon se sa vende të lira ekzistojnë dhe cili është më i miri, me arsyen përkatëse — dhe ofron ta vendosë atë menjëherë. Një klikim dhe mësimi është vendosur.
Kur asgjë nuk është e lirë, por diçka është afër, ai e tregon këtë dhe vë theksin te vendi më i mirë që do të funksiononte nëse do të ndryshonit një burim — një klasë tjetër, një mësues tjetër. Veprimi ju çon drejtpërdrejt te zgjedhja e atij ndryshimi.
Kur asgjë nuk përshtatet, ai tregon pengesën. Kjo është pjesa që ia vlen të dihet, sepse "nuk ka vende të lira" është një përgjigje e padobishme për personin që duhet ta rregullojë atë. Në vend të kësaj, ju merrni:
- *Asnjë vend nuk funksionon — klasa është pengesa. Ajo është e zënë në 14 nga 20 vende të bllokuara.*
- *Asnjë vend nuk funksionon — mësuesi është pengesa. Ai është i zënë ose i padisponueshëm në 17 nga 20 vende të bllokuara.*
- *Asnjë vend nuk funksionon — grupet e nxënësve janë pengesa. Java e tyre është tashmë plot në 19 nga 20 vende të bllokuara.*
Emërtimi i kufizimit që është realisht pengues e kthen një rrugë pa krye në një vendim: gjeni një klasë tjetër, lironi mësuesin, ose pranoni që grupet janë plot.
Ekziston një rast i katërt. Nëse mësimi është një bllok me shumë periudha dhe asnjë radhë periudhash të njëpasnjëshme në rrjetën e dukshme nuk mund ta mbajë atë, paneli e thotë saktësisht këtë në vend që të fajësojë një filtër ose një javë të ngarkuar — dhe vë në dukje se ndryshimi i klasës ose mësuesit të tij në vend është ende i mundur.
Edhe rrjeta jep përgjigje
Ndërsa planifikuesi është i hapur, java ndahet në nivele në mënyrë që ta shihni përgjigjen në mënyrë hapësinore dhe ta lexoni atë.
Vendet që përshtaten siç janë shënohen në një mënyrë; vendet që do të përshtateshin pas një ndryshimi të disponueshëm në një mënyrë tjetër, me një pikë që tregon se sa opsione ekzistojnë atje; gjithçka tjetër mbetet e thjeshtë.
Kalimi i kursorit mbi një vend të shënuar vendos një shenjë në qelizë — Vendos, ose Zgjidh një ndryshim… — kështu që veprimi është gjithmonë aty ku është syri juaj.
Rrezatim X ose pastrim
Paneli ofron dy mënyra për të parë pjesën tjetër të orarit ndërsa planifikoni.
Rrezatim X mban gjithçka të dukshme, por e zbeh atë, duke theksuar mësimet që ndajnë mësuesin, klasën ose grupet e këtij mësimi — mësimet që janë realisht në konkurrencë me të.
Rrjeta e pastër fsheh plotësisht mësimet e palidhura, duke lënë vetëm atë që ka rëndësi për këtë vendim.
Rrezatimi X është më i mirë për të kuptuar pse një vend është i bllokuar; pastrimi është më i mirë pasi ta dini dhe thjesht doni të shihni hapësirën.
Katër rrugëdalje
Nën vendim qëndrojnë katër llojet e përgjigjeve dhe ju mund të kaloni midis tyre sa herë që nuk jeni dakord me atë që sugjerohet.
Lëviz rendit vendet ku mund të shkojë mësimi. Klasa dhe Mësuesi listojnë klasat dhe mësuesit që janë të lirë në vend të tyre — të renditura dhe të kërkueshme — kështu që ju mund ta zgjidhni problemin në vend që ta lëvizni atë. Liro shkon në drejtimin tjetër dhe shikon se çfarë do të duhej të zhvendosej për ta bërë një vend të dëshiruar të disponueshëm.
Klasa dhe Mësuesi janë ato që i përgjigjen një vendimi klasa është pengesa.
Çdo listë e renditur tregon se sa nga mundësitë po shfaq, kështu që një listë e shkurtër është dukshëm një listë e shkurtër dhe jo një listë e cunguar.
Vendosja e një mësimi ju mban në planifikues në vend që t'ju nxjerrë jashtë, dhe çdo lëvizje që bëni këtu mund të zhbëhet.
Filtrat mbeten të aktivizuar
Planifikuesi mban qëllimisht filtrat tuaj. Një filtër është një pamje, jo një modalitet, dhe humbja e kontekstit tuaj të punës sa herë që planifikoni një mësim do të ishte më keq se e padobishme.
I vetmi rrezik që krijon kjo është planifikimi i një mësimi që nuk mund ta shihni, kështu që nëse mësimi që po planifikoni është filtruar nga rrjeta, paneli ju tregon.
Largohuni me Dil nga planifikuesi, ose duke filluar një detyrë tjetër.