Bashkimi i dy orareve

Ngarkimi i një skedari .fet zëvendëson një Orari. Bashkimi shton në një ekzistues. Është mjeti për "fillimin e semestrit të ardhshëm nga ai i kaluari", dhe për "përdorimin e të njëjtave rregulla të disponueshmërisë së stafit që kemi vendosur në orarin tjetër".

Ku të filloni

Në dy vende, dhe ato bëjnë të njëjtën gjë:

• Bashko në këtë në menunë ⋮ të kartës së një Orari në pultin tuaj.
• Bashko në këtë në listën e orareve brenda ekranit të të dhënave.

Të dyja hapin të njëjtin asistent. Në të dyja, orari nga i cili filluat është destinacioni — ai që do të marrë përmbajtje. Asgjë nuk shkruhet në të derisa të arrini në hapin e konfirmimit.

Hapi 1. Orari në të cilin hapët asistentin është destinacioni, dhe kjo tregohet qartë.

Vetëm oraret që ju zotëroni mund të bashkohen, nga të dyja anët. Një lidhje ndarjeje që lejon dikë të shikojë një orari nuk i lejon ata ta bashkojnë atë, ose të bashkojnë prej tij.

Dy detyra, dhe shumica e njerëzve duan të parën

Vetëm rregullat e përhershme

Rregullat për njerëzit dhe hapësirat — disponueshmëria e stafit, kufijtë e ngarkesës së punës, disponueshmëria e klasave, politika e çelësave të veprimtarisë. Këto përshkruajnë shkollën tuaj, jo mësimet e këtij semestri, prandaj ia vlen të vendosen një herë dhe të ripërdoren.

Asgjë nuk hiqet dhe asnjë mësim nuk krijohet. Është opsioni i sigurt.

Gjithçka

Mësimet gjithashtu, me rregullat që i caktojnë ato në një kohë ose një klasë. Kjo pjesë kërkon një plan Basic ose më lart; shihni Kufijtë e planit më poshtë.

⚠ Jini të qartë për atë që kjo ju jep: dy semestra të zgjidhura nuk mund të zënë të njëjtën javë. Më pas, destinacioni është i mbingarkuar, dhe analizuesi paraprak do të listojë çdo përplasje. Kjo pritet, nuk është gabim — por do të thotë se një bashkim i plotë është fillimi i një pune, jo fundi i saj.

Vetëm vendosjet — pse është gri

Një vendosje emërton një veprimtari sipas ID-së së saj, kështu që nuk mund të vijë përpara veprimtarisë në të cilën tregon. FET ruan një vendosje si një rregull (constraint), jo si një fushë në mësim, që është e njëjta arsye pse vendosjet udhëtojnë me Gjithçka dhe nuk mund të ndahen prej saj.

Hapi 2. Çdo numërim matet nga burimi i zgjedhur, kështu që mund të shihni se sa pak prej tij udhëton.

Pse kaq pak rregulla mund të udhëtojnë

Numrat në atë ekran janë zakonisht shumë më të vegjël se totali i burimit, dhe kjo i habit njerëzit. Arsyeja ia vlen të kuptohet, sepse nuk është një kufizim i këtij funksioni — është mënyra se si FET modelon rregullat.

Përafërsisht katër nga pesë rregulla në një orari real emërtojnë veprimtari specifike. "Ky aktivitet jo të premten", "këto dy aktivitete jo në të njëjtën kohë", "ky aktivitet fillon në orën 9". Një aktivitet nuk ka emër në FET, prandaj asistenti kërkon të njëjtin aktivitet në këtë orar: të njëjtën lëndë, të njëjtët mësimdhënës, të njëjtat grupe nxënësish dhe të njëjtën kohëzgjatje. Për një aktivitet të ndarë, asistenti krahason gjithashtu se cila pjesë është. Nëse gjen saktësisht një, rregulli udhëton dhe emërton atë aktivitet. Nëse nuk gjen asnjë, ose gjen më shumë se një, rregulli mbetet prapa.

Një kohë fikse ose një dhomë fikse për një aktivitet mbetet gjithmonë prapa. Një orar i përfunduar ka një kohë fikse dhe një dhomë fikse për çdo aktivitet, dhe semestri i ri ka nevojë për të vetat. Një rregull i kopjuar mund të mos përputhet gjithashtu me një rregull këtu, prandaj ekzekutoni kontrollin para-fluturimit pas bashkimit.

Rregullat e tjera emërtojnë vetëm njerëz, klasa, lëndë ose grupe. Ato udhëtojnë kur këta emra ekzistojnë në të dyja oraret.

Një rregull gjithashtu duhet të përputhet: çdo emër që përmend duhet të ekzistojë tashmë në destinacion. Një rregull për një mësues që nuk e keni nuk mund të zbatohet, kështu që llogaritet si i lëvizshëm, por jo gati. Asistenti tregon të dy numrat.

Kontrolli i rrjetit

Dy oraret mund të mos zhvillohen në të njëjtën javë. Hapi 3 krahason ditët dhe orët, dhe jep një nga tri përgjigjet për çdo bosht:

• Ato përputhen tashmë. Asgjë për të vendosur.
• Disa mungojnë. Asistenti ofron t'i krijojë ato, kështu që përmbajtja hyrëse ka diku ku të vendoset.
• Ato nuk mbivendosen aspak. ⚠ Këtu ju kërkohet të përputhni çdo emër hyrës me një nga tuajat, dhe duhet ta bëni. Krijimi i tyre në vend të kësaj do t'i shtonte një javë të dytë të parës — një burim me 12 orë të bashkuara në 8 orët tuaja do t'ju jepte një ditë 20-orëshe, jo një javë të përbashkët. Përputhja është përgjigjja e saktë sa herë që dy rrjetet janë thjesht të emërtuara ndryshe.

Kush është i njëjti person

Nëse të dy oraret kanë një "J. Smith", a është ai një mësues apo dy? Hapi 4 pyet, një herë për çdo emër që përputhet.

Parazgjedhja është i njëjti person, sepse rasti i zakonshëm është dy semestra të një shkolle. Bashkimi atëherë ripërdor mësuesin tuaj ekzistues në vend që të krijojë një dublikatë.

Përjashtimi është të dhënat shembull. Nëse emrat hyrës duken si lista shembull që vjen me shabllonin CSV, asistenti e tregon këtë dhe nuk supozon se ata janë tuajat — ky është një rast ku emrat identikë janë vërtet rastësi.

Pika e rikthimit është zhbërja

Nuk ka buton "zhbëj bashkimin". Në vend të kësaj, një .fet i plotë i destinacionit shkarkohet në kompjuterin tuaj përpara se të shkruhet ndonjë gjë.

Ai skedar është zhbërja. Nëse rezultati nuk është ai që dëshironit, ngarkojeni përsëri dhe jeni saktësisht aty ku filluat.

⚠ Për shkak se është një skedar, ai duhet të arrijë vërtet në kompjuterin tuaj. Nëse shfletuesi juaj pyet se ku ta ruani, përgjigjuni. Mbyllja e skedës në atë moment ju lë pa pikë rikthimi.

Ekzekutimi dy herë është i sigurt

Për rregullat e përhershme, ri-ekzekutimi i të njëjtit bashkim nuk shton asgjë herën e dytë. Asistenti ju tregon se sa rregulla janë tashmë atje përpara se të konfirmoni.

Për Gjithçka, një ekzekutim i dytë shton vërtet mësimet përsëri — ato janë mësime të reja, dhe nuk ka asnjë mënyrë për të dalluar një dublikatë të qëllimshme nga një aksidentale. Kontrolloni numrin e parashikimit përpara se të konfirmoni.

Kufijtë e planit

Kopjimi i rregullave të përhershme është i përfshirë në çdo plan, edhe ato falas. Është gjysma që shumica e njerëzve duan — vendosni disponueshmërinë e stafit tuaj një herë dhe ripërdoreni atë — dhe nuk krijon asnjë mësim.

Bashkimi i mësimeve kërkon një plan Basic ose më lart. Asistenti e thotë këtë në vetë opsionin, në momentin që e zgjidhni, në vend që t'ju lërë të plotësoni katër hapa të tjerë dhe të refuzojë në fund.

Një bashkim gjithashtu shton veprimtari, kështu që kufizohet nga i njëjti kufi i veprimtarive për orari si krijimi dhe importimi. Asistenti kontrollon përpara se të fillojë, jo pas, dhe ju tregon numrat nëse rezultati nuk do të përshtatej.

Dy detaje që i kapin njerëzit në befasi:

• Kufiri i përket atij që zotëron destinacionin, jo atij që po kryen bashkimin.
• Veprimtaritë e ndara numërohen një herë, si një njësi mësimore — e njëjta rregull si kudo tjetër. Shihni Planet dhe kufijtë.

Ku të shkoni më pas

• Cili skedar bën çfarë — bashkimi i krahasuar me rrugët e bazuara në skedarë.
• Ngarkimi i një skedari .fet — importi zëvendësues, dhe si të riktheheni nga pika juaj e rikthimit.
• Kopjet rezervë — mënyra tjetër për t'u kthyer.
• Rregullat — cilat janë rregullat dhe si lexohen ato.