Lompat ke isi utama

Mode Telusur

Gunakan panah untuk menelusuri jadwal mingguan setiap guru, ruang, atau kelas satu per satu guna memeriksa daftar staf tanpa harus melakukan penyaringan berulang kali.

Mengisolasi satu Guru selalu mudah: cukup gunakan filter. Yang sulit adalah mengatakan sekarang yang berikutnya.

Telusuri adalah jawabannya. Fitur ini mengubah kisi menjadi jadwal mingguan satu Guru, Ruang, atau Kelas dan menambahkan panah di atasnya, sehingga memeriksa setiap staf hanya memerlukan satu ketukan tombol, alih-alih melakukan filter, membaca, lalu memfilter lagi.

Mulai dari Tugas ▸ Telusuri, atau dari palet perintah.

Browse asks one question of the whole timetable and answers it in place.
Browse asks one question of the whole timetable and answers it in place.

Jadwal yang besar dimulai dari sini secara otomatis

Setelah lebih dari sekitar seratus pelajaran yang ditempatkan, membuka jadwal akan langsung membawa Anda ke mode Telusuri alih-alih menampilkan seluruh minggu. Minggu dengan lima hari dan delapan periode berarti empat puluh sel, dan seratus pelajaran berarti dua setengah pelajaran untuk setiap sel — pada kepadatan tersebut, kisi berhenti menjadi sesuatu yang Anda baca dan menjadi sesuatu yang harus Anda terjemahkan. Jadi, aplikasi terbuka pada satu Guru sebagai gantinya.

Ini adalah tugas biasa, bukan mode yang mengunci Anda. Tombol Tugas menamainya, dan Keluar — atau Esc — mengembalikan Anda ke tampilan seluruh minggu untuk sisa kunjungan Anda.

Tidak ada yang diingat, memang sengaja dibuat demikian. Keluar bukanlah preferensi yang Anda atur: kunjungan berikutnya akan melihat jadwal lagi dan memutuskan dari awal. Jadwal yang berkembang melewati ambang batas akan mulai terbuka dengan cara ini, dan jadwal yang menyusut di bawahnya akan berhenti.

Hanya pelajaran yang ditempatkan yang dihitung — yaitu pelajaran yang memiliki hari dan waktu. Apa pun yang masih ada di laci yang belum ditetapkan tidak ada di kisi, sehingga tidak membuat kisi lebih sulit dibaca. Ambang batas adalah pengaturan seluruh situs; seratus adalah nilai defaultnya.

Ini berlaku untuk Anda yang masuk. Seseorang yang membuka tautan akses selalu mendapatkan tampilan yang Anda terbitkan untuk mereka, tidak peduli seberapa besar jadwalnya.

Melangkah melalui daftar

Panah — atau tombol panah kiri dan kanan — menelusuri daftar sesuai urutan jadwal itu sendiri, urutan yang sama dengan yang Anda atur di layar data. Kotak nama langsung melompat ke siapa pun, sehingga Anda bisa mulai dari tengah.

Jika Anda bekerja menggunakan papan ketik, keduanya dapat digabungkan: ketik sebagian nama, tekan Enter, dan Anda akan mendarat pada orang tersebut dengan panah yang sudah aktif, sehingga Anda dapat langsung melanjutkan langkah dari tempat Anda melompat.

Beralihlah antara menelusuri Guru, Ruang, dan kelompok Siswa dari bilah itu sendiri.

Untuk kelompok Siswa ada satu pilihan lagi: apakah panah melangkah melalui Kelas, Kelas Paralel, atau Grup. Kelas dan Grup adalah tugas tinjauan yang sangat berbeda — satu adalah gambaran umum kohort, yang lain adalah kelompok anak tertentu — dan menelusuri Kelas akan mengumpulkan semua yang ada di bawahnya, sampai ke tingkat terbawah.

Keluar dengan Keluar, dengan Esc, atau dengan memulai tugas lainnya.

Fitur ini bekerja dengan filter Anda, bukan melawannya

Telusuri dan Filter dapat digabungkan. Filter ke matematika, lalu telusuri Guru, dan Anda akan melangkah melalui setiap pelajaran matematika Guru tersebut. Tidak ada kontrol yang membatalkan kontrol lainnya.

Sama pentingnya, Telusuri tidak menyentuh filter Anda yang tersimpan. Ini dirancang sebagai tampilan sementara: apa pun yang diubahnya akan dikembalikan saat Anda keluar, sehingga Anda dapat menggunakannya di tengah pekerjaan dan kembali ke pengaturan yang tepat seperti semula.

Itulah sebabnya menelusuri Guru tidak mengisi chip filter Anda dengan nama mereka. Chip tersebut tetap mendeskripsikan filter Anda, yang membuatnya dapat dipercaya.

Kegunaan fitur ini

Tinjauan akhir. Setelah jadwal dibuat, seseorang harus melihat minggu setiap Guru dan bertanya apakah jadwal tersebut manusiawi — tidak ada hari dengan lima pelajaran tanpa istirahat, tidak ada satu pelajaran yang terdampar di Jumat sore, tidak ada ruang di gedung yang berbeda tiga menit setelah pelajaran berakhir.

Pertanyaan itu harus diajukan satu per satu, dan telusuri adalah bentuk dari tugas tersebut.