Menapis grid

Seminggu penuh persekolahan adalah terlalu banyak untuk dilihat. Penapis ialah cara anda mendapatkan bahagian yang sedang anda kerjakan, dan ia merupakan kawalan yang menguruskan segala-galanya yang mengeluarkan pelajaran daripada paparan.

Enam aspek

Subjek, Pengajar, Kumpulan, Tag, Bilik, dan Hari & slot.

Ia terletak di landasan di sisi panel, setiap satunya menunjukkan berapa banyak nilai yang telah anda pilih, supaya nilai yang tidak anda lihat pada masa ini masih memberitahu anda statusnya. Perkara itu lebih penting daripada yang disangka — kebanyakan detik "mengapa saya tidak dapat melihat apa-apa" adalah disebabkan pilihan yang terlupa dalam aspek yang anda tutup dua puluh minit yang lalu.

Di dalam sesuatu aspek, setiap pilihan membawa kiraan pelajaran yang akan dipaparkannya, supaya anda boleh melihat saiz sesuatu pilihan sebelum anda membuatnya.

Mana-mana atau semua

Suis Padan menentukan bagaimana pilihan merentas aspek yang berbeza digabungkan.

Mana-mana meluaskan: tunjukkan kepada saya apa sahaja yang sepadan dengan satu atau lebih pilihan saya. Semua menyempitkan: tunjukkan kepada saya hanya apa yang sepadan dengan setiap satu daripadanya.

Memilih seorang pengajar dan satu subjek di bawah semua memberikan anda pelajaran pengajar tersebut dalam subjek itu. Di bawah mana-mana, ia memberikan anda segala-galanya yang disentuh oleh salah satu daripadanya. Kedua-duanya berguna; mendapatkannya secara terbalik adalah punca biasa bagi hasil yang kelihatan salah.

Hari dan slot

Menyembunyikan hari atau waktu juga merupakan penapis, itulah sebabnya ia berada di sini dan bukannya dalam panel paparan. Sekolah yang tidak mengadakan pengajaran pada petang Rabu boleh menyembunyikan slot tersebut dan mendapatkan semula ruang skrin mereka.

Perlu diingat bahawa slot yang disembunyikan kekal tersembunyi semasa anda bekerja, jadi pelajaran yang diletakkan di sana tidak kelihatan dan bukannya hilang.

Landasan cip

Setiap penapis aktif muncul sebagai cip dalam landasan di bawah kawalan, dan setiap cip akan hilang apabila diklik. Landasan itu disembunyikan sepenuhnya apabila tiada apa-apa yang ditapis.

Ini adalah penawar kepada kekeliruan paling biasa dalam mana-mana paparan yang ditapis — adakah ini segala-galanya, atau adakah sesuatu yang tersembunyi? Jika landasan itu kosong, anda sedang melihat keseluruhan jadual waktu.

Penapis diingati antara lawatan, jadi paparan yang anda tinggalkan adalah paparan yang anda kembali semula. Kosongkan semua di bahagian pengaki panel menetapkan semula semuanya dalam satu tindakan.

Bilik kosong sahaja

Suis terakhir dalam panel menukar apa yang dilukis oleh grid: bukannya pelajaran dalam setiap slot, ia menunjukkan bilik yang kosong dalam setiap slot.

Ia menjawab soalan yang tidak dapat dijawab oleh paparan biasa. Ke mana kelas ini boleh pergi pada hari Selasa? tidak kelihatan dalam gambar tentang apa yang sedang berlaku.

Dua paparan ditawarkan. Cip menyenaraikan setiap bilik kosong, diwarnakan mengikut bangunan, dengan kapasitinya. Haba meneduhkan setiap slot mengikut berapa banyak bilik yang kosong — lebih hijau bermakna lebih banyak — dan memberikan anda perincian apabila diklik. Haba adalah paparan untuk dimulakan apabila anda mencari kelonggaran di mana-mana dalam minggu tersebut; cip adalah untuk apabila anda sudah mengetahui slotnya.

Dua kawalan menajamkannya:

Kosong untuk N mengekalkan hanya bilik yang terbuka untuk tempoh sebanyak itu berturut-turut, dan melaporkan setiap hasil sebagai blok dengan panjangnya. Ini adalah cara anda meletakkan pelajaran berganda atau tiga kali ganda tanpa perlu menyemak slot berturut-turut secara manual.

Tempat duduk menapis mengikut kapasiti, supaya anda hanya melihat bilik yang benar-benar boleh memuatkan kelas tersebut. Kapasiti datang daripada rekod setiap bilik, jadi ia hanya sebaik apa yang anda masukkan di sana.

Satu langkah pendamping yang perlu diketahui: kad pelajaran menawarkan Tunjukkan minggu pelajar ini, yang memberitahu anda bila pelajar itu kosong. Bilik kosong memberitahu anda di mana bilik itu kosong. Antara kedua-duanya, anda mempunyai kedua-dua bahagian "bila dan di mana pelajaran ini boleh pergi".