Ανέβασμα αρχείου .fet

Ένα αρχείο .fet είναι ολόκληρο το έργο, και η μεταφόρτωση ενός τέτοιου αρχείου μεταφέρει ολόκληρο το έργο.

Πού να μεταφορτώσετε

Υπάρχουν δύο σημεία, και κάνουν το ίδιο πράγμα:

• Νέο Πρόγραμμα στον πίνακα ελέγχου σας, επιλέγοντας το .fet ως αρχείο. Αυτό δημιουργεί ένα νέο πρόγραμμα και εισάγει δεδομένα σε αυτό.
• Μεταφόρτωση .fet… στο μενού του προγράμματος, το οποίο εισάγει δεδομένα στο πρόγραμμα που έχετε ήδη ανοιχτό.

Αντικαθιστά τα πάντα

Η γραμμή του μενού λέει αντικαθιστά τα πάντα, και το εννοεί. Ημέρες, ώρες, καθηγητές, μαθήματα, αίθουσες, κτίρια, ομάδες μαθητών, δραστηριότητες, ετικέτες δραστηριοτήτων και περιορισμοί διαγράφονται και ανακατασκευάζονται από το αρχείο.

Αυτή είναι η σωστή συμπεριφορά για τη συγκεκριμένη εργασία — ένα έργο FET είναι εσωτερικά συνεπές, και η συγχώνευση δύο τέτοιων θα παρήγαγε κάτι που δεν θα ήταν κανένα από τα δύο — αλλά σημαίνει ότι δεν πρέπει να μεταφορτώσετε ένα αρχείο .fet σε ένα πρόγραμμα που έχει αλλαγές που θέλετε να διατηρήσετε. Κάντε πρώτα ένα αντίγραφο ασφαλείας αν δεν είστε σίγουροι.

Ένα κακό αρχείο δεν μπορεί να καταστρέψει τα δεδομένα σας

Το αρχείο αναλύεται και ελέγχεται πριν διαγραφεί οτιδήποτε. Αν αποδειχθεί ότι δεν είναι ένα αναγνώσιμο έργο FET, η εισαγωγή απορρίπτεται και το υπάρχον πρόγραμμά σας παραμένει εκεί, ανέπαφο.

Η σειρά έχει μεγαλύτερη σημασία από ό,τι ακούγεται: η εναλλακτική — διαγραφή πρώτα, ανακάλυψη του προβλήματος δεύτερον — είναι ο τρόπος που οι εισαγωγές χάνουν την εργασία των χρηστών.

Το ίδιο ισχύει και για ένα έργο που είναι απλώς πολύ μεγάλο για το πρόγραμμά σας. Το αρχείο μετράται πρώτα, και αν περιέχει περισσότερες δραστηριότητες από όσες επιτρέπει το πρόγραμμά σας, η εισαγωγή απορρίπτεται ολόκληρη — τίποτα δεν διαγράφεται και τίποτα δεν γράφεται. Σας ενημερώνουμε πόσες περιέχει το αρχείο και πόσες επιτρέπει το πρόγραμμά σας.

Η απόρριψη ολόκληρου του αρχείου είναι σκόπιμη. Η εισαγωγή "όσων χωράνε" θα σας έδινε ένα πρόγραμμα που φαίνεται πλήρες αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι, και θα έσπαγε την αμφίδρομη λειτουργία στην οποία βασίζεται αυτό το προϊόν: αυτό που κατεβάζετε δεν θα ήταν πλέον αυτό που ανεβάσατε.

Η μέτρηση αφορά διδακτικές ενότητες, όχι γραμμές — μια διαιρεμένη δραστηριότητα μετράται μία φορά. Δείτε Προγράμματα και όρια.

Γιατί γίνεται σε στάδια

Ένα πραγματικό σχολικό έργο αποτελείται από δεκάδες χιλιάδες εγγραφές, κάτι που είναι πολύ περισσότερο από ό,τι μπορεί να χειριστεί ένα αίτημα ιστού. Έτσι, η εισαγωγή εκτελείται σε τμήματα, με το καθένα να λειτουργεί για λίγα δευτερόλεπτα και στη συνέχεια να επιστρέφει μια αναφορά προόδου.

Θα το δείτε να μετράει την πρόοδο της εργασίας αντί να παραμένει σε μια κενή οθόνη. Όταν δημιουργείται από τον πίνακα ελέγχου, μεταφέρεστε στην οθόνη δεδομένων και η εισαγωγή συνεχίζεται εκεί.

Δύο συνέπειες που αξίζει να γνωρίζετε:

• Είναι δυνατόν να συνεχιστεί. Η εισαγωγή θυμάται πού έφτασε, οπότε ένα αργό δίκτυο ή ένα πρόβλημα του προγράμματος περιήγησης δεν σας στέλνει πίσω στην αρχή.
• Δεν είναι άμεσο για ένα μεγάλο έργο. Αυτό οφείλεται στο μέγεθος των δεδομένων, όχι σε κάποιο σφάλμα.

Τι μεταφέρεται

Όλα όσα δηλώνει το αρχείο, συμπεριλαμβανομένων των τμημάτων που αυτή η διεπαφή δεν σας δείχνει στην οθόνη. Οι τύποι περιορισμών που δεν έχουν επεξεργαστή εδώ εξακολουθούν να διαβάζονται, να αποθηκεύονται και να επανεγγράφονται αμετάβλητοι — ταξιδεύουν με το έργο αντί να απορρίπτονται επειδή δεν είχαμε πού να τα εμφανίσουμε.

Οι τοποθετήσεις μεταφέρονται όπως τις εκφράζει το FET, οπότε ένα λυμένο πρόγραμμα φτάνει λυμένο.

Αφού ολοκληρωθεί

Καταλήγετε στην οθόνη δεδομένων με τις εισαγόμενες λίστες στη θέση τους. Από εκεί:

• Ανοίξτε την προβολή της εφαρμογής για να διαβάσετε και να αναδιατάξετε την εβδομάδα.
• Ελέγξτε τον αναλυτή προ-εκτέλεσης αν σκοπεύετε να επιλύσετε ξανά στο FET.
• Κατεβάστε το έργο ξανά ανά πάσα στιγμή — δείτε Λήψη πίσω στο FET.

Πού να πάτε στη συνέχεια

• Ποιο αρχείο κάνει τι
• Αντίγραφα ασφαλείας — κάντε ένα πριν από μια εισαγωγή που αντικαθιστά δεδομένα.