דילוג לתוכן העיקרי

מצב תכנון

שאל את האפליקציה היכן ניתן לשבץ שיעור, והיא תשיב במשפט, תדרג את המשבצות, וכשדבר לא מתאים היא תציין מה חוסם את השיבוץ.

רוב הבעיות בבניית מערכת שעות נובעות משיעור אחד שלא ניתן לשבץ בשום מקום הגיוני. מצב תכנון לוקח את השיעור הזה ופותר עבורך את הבעיה.

The planner leads with its verdict, then ranks the slots that would work.
The planner leads with its verdict, then ranks the slots that would work.

ניתן להפעיל אותו על ידי לחיצה כפולה על שיעור, בחירה ב-תכנן פעילות מתפריט הלחיצה הימנית, או בחירה ב-משימה ▸ מתכנן ולאחר מכן לחיצה על השיעור הרצוי.

ההכרעה מגיעה ראשונה

הלוח אינו נפתח עם רשימה. הוא נפתח עם תשובה, במשפט אחד.

כאשר יש מקום, הוא מציין כמה משבצות זמן פנויות קיימות ואיזו מהן היא הטובה ביותר, עם הסיבה לכך — ומציע לשבץ את השיעור שם באופן מיידי. לחיצה אחת והשיעור משובץ.

כאשר אין משבצת פנויה אך יש אפשרות קרובה, הוא מציין זאת ומצביע על המשבצת הטובה ביותר שתעבוד אם תחליף משאב — חדר אחר או מורה אחר. הפעולה מובילה אותך ישירות לבחירת ההחלפה הזו.

כאשר שום דבר לא מתאים, הוא מציין את צוואר הבקבוק. זהו החלק שחשוב להכיר, מכיוון ש"אין משבצות זמינות" היא תשובה חסרת תועלת עבור מי שצריך לתקן זאת. במקום זאת תקבל:

  • *אף משבצת לא עובדת — החדר הוא צוואר הבקבוק. הוא תפוס ב-14 מתוך 20 משבצות חסומות.*
  • *אף משבצת לא עובדת — המורה הוא צוואר הבקבוק. הוא עסוק או לא זמין ב-17 מתוך 20 משבצות חסומות.*
  • *אף משבצת לא עובדת — קבוצות התלמידים הן צוואר הבקבוק. השבוע שלהם כבר מלא ב-19 מתוך 20 משבצות חסומות.*

מתן שם לאילוץ שבאמת מגביל הופך מבוי סתום להחלטה: מציאת חדר אחר, שחרור המורה, או קבלת העובדה שהקבוצות מלאות.

יש מקרה רביעי. אם השיעור הוא בלוק של מספר תקופות ואף רצף של תקופות עוקבות ברשת הגלויה לא יכול להכיל אותו, הלוח אומר זאת במפורש במקום להאשים מסנן או שבוע עמוס — ומציין שהחלפת החדר או המורה שלו במקום עדיין אפשרית.

גם הרשת עונה

בזמן שהמתכנן פתוח, השבוע מוצג בשכבות כך שתוכל לראות את התשובה מבחינה מרחבית וגם לקרוא אותה.

משבצות שמתאימות כפי שהן מסומנות בדרך אחת; משבצות שיתאימו לאחר החלפה זמינה מסומנות בדרך אחרת, עם נקודה המציגה כמה אפשרויות קיימות שם; כל השאר נשאר רגיל.

ריחוף מעל משבצת מסומנת מציב שבב בודד בתא — שבץ, או בחר החלפה… — כך שהפעולה תמיד נמצאת היכן שהעין שלך כבר מביטה.

רנטגן או נקי

הלוח מציע שתי דרכים להסתכל על שאר מערכת השעות בזמן שאתה מתכנן.

רנטגן שומר על הכל גלוי אך מעמעם אותו, ומדגיש את השיעורים שחולקים עם שיעור זה את המורה, החדר או הקבוצות — השיעורים שבאמת מתחרים איתו.

רשת נקייה מסתירה את השיעורים הלא קשורים לחלוטין, ומשאירה רק את מה שחשוב להחלטה זו.

רנטגן טוב יותר להבנת הסיבה לכך שמשבצת חסומה; נקי טוב יותר ברגע שאתה יודע ורק רוצה לראות את המרחב.

ארבע דרכים לצאת

מתחת להכרעה נמצאים ארבעת סוגי התשובות, ותוכל לעבור ביניהם בכל פעם שאינך מסכים עם זו שמוצעת.

הזז מדרג את המשבצות שאליהן השיעור יכול לעבור. חדר ו-מורה מפרטים את החדרים והמורים שפנויים במקום זאת — מדורגים וניתנים לחיפוש — כך שתוכל לפתור את הבעיה במקום במקום להזיז את השיעור. פנה מקום הולך לכיוון השני ומסתכל על מה יצטרך לזוז כדי להפוך משבצת רצויה לזמינה.

חדר ומורה הם מה שעונה על הכרעת החדר הוא צוואר הבקבוק.

כל רשימה מדורגת מציינת כמה מהאפשרויות היא מציגה, כך שרשימה קצרה היא באופן גלוי רשימה קצרה ולא כזו שנקטעה.

שיבוץ שיעור משאיר אותך בתוך המתכנן במקום לזרוק אותך החוצה, וכל פעולה שאתה מבצע כאן ניתנת לביטול.

המסננים נשארים פעילים

המתכנן שומר בכוונה על המסננים שלך. מסנן הוא תצוגה, לא מצב, ואיבוד ההקשר העבודה שלך בכל פעם שאתה מתכנן שיעור יהיה גרוע מחסר תועלת.

הסיכון היחיד שזה יוצר הוא תכנון שיעור שאינך יכול לראות, לכן אם השיעור שאתה מתכנן סונן מחוץ לרשת, הלוח יודיע לך על כך.

צא עם צא מהמתכנן, או על ידי התחלת משימה אחרת.