Lompat ke isi utama

Memperbaiki apa yang ditemukan

Setiap penempatan menampilkan aturan yang mendasarinya, dan Anda dapat melihat apa yang akan terjadi jika salah satunya dinonaktifkan, tanpa benar-benar menonaktifkan apa pun.

Sebuah temuan yang mengatakan "ini tidak mungkin" dan berhenti di sana hanya setengah berguna. Pertanyaan yang sebenarnya Anda miliki adalah aturan mana yang harus saya ubah.

One finding in full: what is wrong, the rule that proves it, and what to change.
One finding in full: what is wrong, the rule that proves it, and what to change.

Setiap temuan menyebutkan aturannya

Buka temuan yang dihasilkan aturan, dan itu mencantumkan batasan-batasan tersebut dengan nama pengenalnya sendiri daripada sebagai referensi internal. Pilih nama aturan dan aturan itu akan terbuka di panel di atas laporan. Panel tersebut memberikan bobot aturan, apakah aturan itu diaktifkan, dan setiap guru, kelompok siswa, ruang, hari, jam, dan kegiatan yang disebutkan.

Anda tetap di laporan. Membaca aturan tidak lagi membuat Anda kehilangan tempat di temuan.

Di layar data, panel juga menawarkan Buka di tabel, yang membawa Anda ke aturan tersebut dalam daftar batasan. Pemeriksa publik tidak memiliki tabel batasan, jadi panel tidak menawarkannya di sana.

Untuk pelajaran yang tidak dapat ditempatkan, laporan juga menunjukkan bagaimana hal itu terjadi — jumlah waktu mulai yang dimilikinya, dan berapa banyak yang tersisa setelah setiap aturan, secara berurutan. Jejak itu biasanya tempat jawabannya: satu langkah di dalamnya hampir selalu merupakan aturan yang lebih ketat dari yang Anda maksudkan.

Penyebabnya diminimalkan

Ketika sebuah pelajaran tidak memiliki waktu mulai yang sah, pemeriksaan tidak hanya mencantumkan setiap aturan yang menyentuhnya. Ini mencoba mencari tahu kumpulan aturan terkecil yang masih menyebabkan masalah.

Itu penting ketika sebuah pelajaran dicakup oleh selusin batasan. Diberitahu "dua aturan ini, bersama-sama, adalah yang membuat ini tidak mungkin" dapat ditindaklanjuti; diberi daftar dua belas tidak.

Laporan memberitahu Anda kapan berhasil. Daftar yang dipersempit membawa kata-kata hanya aturan yang benar-benar menyebabkannya. Tanpa kata-kata itu, daftar tersebut adalah setiap aturan yang menyentuh pelajaran, dan pekerjaan mempersempitnya adalah milik Anda. Pemeriksaan memiliki anggaran, jadi file yang sangat besar dapat habis sebelum selesai mempersempit.

"Bagaimana jika sebuah aturan dimatikan?"

⚠ Ini hanya ada di layar data. Pemeriksa publik di fetviewer.com/check tidak menawarkannya.

Temuan yang memblokir memiliki tombol Bagaimana jika sebuah aturan dimatikan?. Ini menjalankan kembali seluruh pemeriksaan sekali untuk setiap aturan yang disebutkan temuan, dengan aturan tersebut dihilangkan. Untuk setiap aturan, ini menunjukkan berapa banyak masalah pemblokiran yang masih akan dimiliki file tersebut. Ini tidak mengatakan temuan mana itu.

Tidak ada yang disimpan dan tidak ada yang dimatikan. Ini adalah pertanyaan, bukan pengeditan. Aturan Anda persis seperti semula saat Anda menutupnya.

Ini adalah cara tercepat melalui kekusutan: daripada menonaktifkan aturan, menjalankan FET, dan membatalkannya, Anda menanyakan setiap kandidat secara bergantian dan mengubah yang benar-benar menjadi penyebab masalah.

Urutan kerja

  1. Hapus temuan Terbukti tidak mungkin terlebih dahulu. Sampai mereka hilang, penyelesaian tidak dapat berhasil, jadi yang lainnya adalah polesan.
  2. Gunakan jejak untuk menemukan langkah yang paling ketat daripada aturan terbaru.
  3. Tanyakan "Bagaimana jika sebuah aturan dimatikan?" sebelum mengedit apa pun.
  4. Jalankan kembali pemeriksaan. Laporan dibuat ulang dari aturan Anda saat ini, jadi laporan segera menjawab.
  5. Kemudian lihat Kesalahan. Referensi menggantung dan duplikat murah untuk diperbaiki, dan mereka menghentikan kebingungan semester berikutnya.

Ke mana harus pergi selanjutnya