Langkau ke kandungan utama

Memperbaiki Jadual Waktu yang Ditemui

Setiap penemuan menamakan peraturan di sebaliknya, dan anda boleh bertanya apa yang akan berlaku jika salah satu dimatikan — tanpa mematikan apa-apa pun.

Penemuan yang menyatakan "ini mustahil" dan berhenti di situ hanya separuh berguna. Soalan yang sebenarnya anda ada ialah peraturan mana yang perlu saya ubah.

One finding in full: what is wrong, the rule that proves it, and what to change.
One finding in full: what is wrong, the rule that proves it, and what to change.

Setiap penemuan menamakan peraturannya

Buka penemuan yang dihasilkan oleh peraturan, dan ia menyenaraikan kekangan tersebut mengikut nama pengenalan mereka sendiri dan bukannya sebagai rujukan dalaman. Pilih nama peraturan dan peraturan itu akan dibuka dalam panel di atas laporan. Panel tersebut memberikan berat peraturan, sama ada ia dihidupkan, dan setiap pengajar, kumpulan pelajar, bilik, hari, slot waktu dan aktiviti yang dinamakan.

Anda kekal pada laporan. Membaca peraturan tidak lagi menyebabkan anda kehilangan tempat anda dalam penemuan.

Pada skrin data, panel juga menawarkan Buka dalam jadual, yang membawa anda ke peraturan tersebut dalam senarai kekangan. Pemeriksa awam tidak mempunyai jadual kekangan, jadi panel tidak menawarkannya di sana.

Untuk pelajaran yang tidak dapat ditempatkan, laporan juga menunjukkan bagaimana ia sampai ke sana — bilangan waktu mula yang dimulakan, dan berapa banyak yang tinggal selepas setiap peraturan, mengikut urutan. Jejak itu biasanya di mana jawapannya: satu langkah di dalamnya hampir selalu merupakan peraturan yang lebih ketat daripada yang anda maksudkan.

Punca masalah diminimumkan

Apabila pelajaran ditinggalkan tanpa waktu mula yang sah, semakan tidak hanya menyenaraikan setiap peraturan yang menyentuhnya. Ia cuba mencari set peraturan terkecil yang masih menyebabkan masalah.

Itu penting apabila pelajaran dilindungi oleh sedozen kekangan. Diberitahu "dua peraturan ini, bersama-sama, adalah apa yang menjadikan ini mustahil" boleh diambil tindakan; diberikan senarai dua belas tidak.

Laporan memberitahu anda apabila ia berjaya. Senarai yang dipersempit membawa perkataan hanya peraturan yang sebenarnya menyebabkannya. Tanpa perkataan tersebut, senarai itu adalah setiap peraturan yang menyentuh pelajaran, dan tugas mempersempitkannya adalah milik anda. Semakan mempunyai bajet, jadi fail yang sangat besar boleh kehabisan sebelum ia selesai mempersempitkan.

"Bagaimana jika peraturan dimatikan?"

⚠ Ini hanya pada skrin data. Pemeriksa awam di fetviewer.com/check tidak menawarkannya.

Penemuan yang menyekat mempunyai butang Bagaimana jika peraturan dimatikan?. Ia menjalankan semula keseluruhan semakan sekali untuk setiap peraturan yang dinamakan oleh penemuan, dengan peraturan itu ditinggalkan. Untuk setiap peraturan, ia menunjukkan berapa banyak masalah penyekatan yang masih akan ada pada fail tersebut. Ia tidak menyatakan penemuan mana itu.

Tiada apa-apa yang disimpan dan tiada apa-apa yang dimatikan. Ia adalah soalan, bukan suntingan. Peraturan anda adalah sama seperti sebelum anda menutupnya.

Ini adalah cara terpantas untuk menyelesaikan kekusutan: daripada melumpuhkan peraturan, menjalankan FET, dan membatalkannya, anda bertanya setiap calon secara bergilir-gilir dan mengubah yang sebenarnya menyebabkan masalah.

Urutan kerja

  1. Selesaikan penemuan Terbukti mustahil terlebih dahulu. Sehingga ia tiada, penyelesaian tidak boleh berjaya, jadi yang lain hanyalah penambahbaikan.
  2. Gunakan jejak untuk mencari langkah yang paling ketat dan bukannya peraturan yang paling baru.
  3. Tanya "Bagaimana jika peraturan dimatikan?" sebelum menyunting apa-apa.
  4. Jalankan semula semakan. Laporan dijana semula daripada peraturan semasa anda, jadi ia menjawab dengan serta-merta.
  5. Kemudian lihat Kesilapan. Rujukan tergantung dan pendua adalah murah untuk diperbaiki, dan ia menghentikan kekeliruan penggal seterusnya.

Ke mana hendak pergi seterusnya