Mode de navegació

Aïllar un professor sempre ha estat fàcil: filtreu-lo. El que era incòmode era dir ara el següent.

Navega és això. Converteix la graella en la setmana d'un sol professor, aula o grup d'estudiants i hi posa fletxes, de manera que revisar cada membre del personal és només una pulsació de tecla cadascun en lloc d'un filtre, una lectura i un altre filtre.

Inicieu-ho des de Tasques ▸ Navega, o des de la paleta d'ordres.

Un horari gran comença aquí pel seu compte

Després d'aproximadament un centenar de lliçons col·locades, obrir l'horari us porta directament a Navega en lloc de mostrar tota la setmana. Una setmana de cinc dies i vuit períodes són quaranta cel·les, i cent lliçons són dues i mitja per a cadascuna; a aquesta densitat, la graella deixa de ser una cosa que llegiu i es converteix en una cosa que desxifreu. Per tant, l'aplicació s'obre en un professor.

És una tasca ordinària, no un mode en el qual esteu encallats. El botó Tasques l'anomena, i Surt —o Esc— us torna tota la setmana per a la resta de la vostra visita.

No es recorda res, a propòsit. Sortir no és una preferència que hàgiu establert: la propera visita torna a mirar l'horari i decideix de nou. Un horari que creix més enllà del llindar comença a obrir-se d'aquesta manera, i un que es redueix per sota s'atura.

Només compten les lliçons col·locades: les que tenen tant un dia com una hora. Qualsevol cosa que encara estigui al calaix d'assignacions pendents no és a la graella, per la qual cosa no pot fer que la graella sigui més difícil de llegir. El llindar és una configuració de tot el lloc; cent és el valor predeterminat.

Això s'aplica a vosaltres, quan esteu connectats. Algú que obri un enllaç per compartir sempre obté la vista que vau publicar per a ells, per molt gran que sigui l'horari.

Passar pàgina

Les fletxes —o les tecles de fletxa esquerra i dreta— recorren la llista en l'ordre propi de l'horari, el mateix ordre que vau organitzar a la pantalla de dades. El quadre de nom salta directament a qualsevol persona, així que podeu començar pel mig.

Si treballeu des del teclat, tots dos es combinen: escriviu part d'un nom, premeu Enter i aterrareu en aquesta persona amb les fletxes ja actives, de manera que podeu continuar avançant des d'on heu saltat.

Canvieu entre navegar per professors, aules i conjunts d'estudiants des de la mateixa barra.

Per als conjunts d'estudiants hi ha una opció més: si les fletxes passen per Curs, Grup o Subgrup. Un curs i un subgrup són tasques de revisió molt diferents —una és una visió general d'una cohort, l'altra és un conjunt específic d'infants— i navegar per un curs recull tot el que hi ha a sota, fins al final.

Sortiu amb Surt, amb Esc, o iniciant qualsevol altra tasca.

Funciona amb els vostres filtres, no contra ells

Navega i Filtra es combinen. Filtreu per matemàtiques, després navegueu pels professors, i passareu per les lliçons de matemàtiques de cada professor. Cap control desfà l'altre.

Igual d'important, Navega no toca els vostres filtres desats. És una vista transitòria per disseny: tot el que canvia ho torna a posar quan sortiu, de manera que podeu entrar-hi enmig d'una feina i tornar exactament a la configuració que teníeu.

És per això que navegar per un professor no omple els vostres xips de filtre amb el seu nom. Els xips encara descriuen els vostres filtres, que és el que els fa fiables.

Per a què serveix

La revisió final. Un cop construït un horari, algú ha de mirar la setmana de cada professor i preguntar-se si és humana: res de dies de cinc lliçons sense pausa, cap lliçó encallada un divendres a la tarda, cap aula en un edifici diferent tres minuts després que acabi una lliçó.

Aquesta pregunta s'ha de fer d'una persona a la vegada, i navegar és la forma d'aquesta tasca.