數據畫面

課表檢視畫面會向您顯示結果。資料畫面是存放各項要素的地方：老師、學科、教室、學生組、教學班本身，以及限制它們的規則。

您可以從課表透過資料開啟，或從儀表板卡片開啟。

導覽

所有項目皆分組排列於左側，且順序經過精心安排——它反映了桌面版 FET 應用程式排列相同資料的方式，因此熟悉其中一種的人就能輕鬆找到另一種的操作方式。

資源排在第一位，因為沒有它就無法存在其他項目。它從天數與時段開始，這是放置每堂教學班的時間骨架，接著是構成教學班的要素——老師、學科、教學班標籤、教室、大樓、學生組——最後是教學班，即教學班本身。

限制包含規則，分為時間限制與空間限制。編輯者在此處還可以使用預檢功能，該功能會在您匯出之前檢查整個檔案是否存在矛盾。

設定是現實世界的背景資訊：課表運行的行事曆以及您的機構設定檔。

分享與顯示收集了對外呈現的介面——嵌入內容、螢幕顯示、公告以及存取連結。

檢視是前往此課表其他畫面的途徑——課表網格本身、洞察分析與代課——外加擁有者的活動紀錄。

每個區段旁邊的數字是即時計數，它會在您工作時更新，而無需等待重新載入。您沒有權限使用的區段完全不會顯示，因此導覽列真實呈現了您在此處可以執行的操作。

當您需要更多寬度時，導覽列會收合為圖示，並且會記住該選擇。

頂部列

課表的名稱是一個按鈕。它會開啟課表管理員，您可以在此切換至另一個課表、重新命名、複製、將另一個課表合併至其中，或進行刪除——因此在課表之間切換時，無需先回到儀表板。

旁邊是模式徽章，顯示此課表使用的 FET 求解器模式。對於擁有者而言，這也是變更模式的控制項；對於其他人而言，這僅是一個標籤。變更模式是一項重大操作，將在專屬頁面中說明。

上傳 .fet 與 下載 .fet 是與桌面應用程式之間的往返操作。下載前會先執行檢查，若有問題，系統會在產生檔案前警告您，或者若遇到 FET 本身會拒絕的問題，則會阻止您下載。

課表會帶您回到網格畫面。

復原

頂部列中的兩個箭頭用於復原與取消復原您最近的編輯，Ctrl+Z / Ctrl+Y 亦有相同功能。

它們涵蓋了您最常且最隨意進行的編輯：變更老師、學科、教室或教學班的欄位；批次操作（如啟用、停用、鎖定、解鎖與設定權重）；重新排序或重新命名天數與時段；將學生組移動至不同的父層；開啟或關閉限制。

有些項目刻意無法復原。建立項目、刪除項目、將學生組從其最後一個剩餘的父層中移除，以及拆散或合併教學班，皆不屬於復原範圍。這些操作改變了事物的存在狀態而非僅是內容，若復原功能在新的識別碼下悄悄重建紀錄，將導致所有指向該紀錄的參照失效。明確告知這些操作是不可逆的，比一個看起來有效卻實際上無效的復原功能更好。

基於相同原因，當您切換區段時，歷史紀錄會被清除。復原功能僅適用於您目前正在操作的區段，而非您當天所做的所有操作。

如果您需要反轉復原功能未涵蓋的操作，請使用備份檔案。

誰可以編輯什麼

資料畫面並非全有或全無。透過分享連結進入的人只能看到其連結允許的區段，且他們缺乏權限的寫入操作會直接隱藏，而非顯示為「呈現但失敗」。擁有者可以看到所有內容，包括設定與分享群組，這些內容永遠不會對分享連結開放。