查找衝突

因為應用程式允許您刻意製造衝突，所以它也必須善於顯示您所擁有的衝突。衝突按鈕會開啟完整報告；當個別的排程方塊涉及衝突時，它們會帶有一個標誌。

衝突按鈕上的數字只計算衝突：教室、老師和學生組的衝突。其他問題，例如缺少教室，不會使按鈕變紅。如果沒有衝突但有其他問題，按鈕會顯示無衝突並以灰色顯示其數量。報告本身會列出所有種類的問題。

報告會先顯示摘要，然後根據問題是關於教室、老師還是學生組來細分。當沒有任何問題可報告時，它會清楚地說明，而不是顯示一個空列表。

教室

缺少教室 — 該課程完全沒有教室。這不嚴格來說是衝突，但它尚未完成，而且一個沒有地方進行的課程將無法在實際的學校日中存活。

教室衝突 — 兩個課程在同一時間使用同一間教室。這是明確的衝突類型。

不在偏好列表中的教室 — 該課程在不應該出現的地方。您可能是有意為之；報告只是告訴您發生了這種情況，而不是說它錯了。

教室過小 — 教室的容量低於班級人數。其可靠性取決於您為教室記錄的容量，這是一個很好的理由來填寫這些資訊。

可能重疊的教室 — 虛擬教室可能需要一個已被使用的實際教室。此項在報告中標記為建議性（教室過小也是如此），且措辭是故意的：虛擬教室代表一組實際教室，因此這是否真正構成衝突取決於最終使用了哪間實際教室。將其視為確定會誇大已知事實。

老師和學生組

缺少老師和缺少組 — 該課程尚未完全定義。

老師衝突 — 同一位老師同時出現在兩個地方。

組衝突 — 同一批學生同時被安排在兩個地方。當您的組共享學生時，值得仔細檢查，因為子組衝突很容易產生且難以用肉眼發現。

解除

每個問題都可以單獨解除，或一次解除一整個類別，並且有一個控制項可以一次解除所有問題。

解除是您已查看並接受的衝突的正確回應 — 兩個課程共用一個教室，因為它們確實共用一個教室；或針對從未全員到齊的班級發出的容量警告。這會使報告保持有意義：一份您已決定處理的十二個問題清單，比一份您尚未處理的兩個問題清單更糟。

關於解除的兩件事。它們會被記住在您正在使用的瀏覽器中，因此同事開啟同一個課表時仍然會看到所有問題，而您自己的解除不會跟隨您到另一台機器。它們隱藏的是報告條目、課程上的標誌和衝突按鈕上的計數，而不是底層的衝突 — 課表仍然存在該衝突，匯出的檔案也是如此。

沒有控制項可以恢復已解除的項目。清除此瀏覽器針對課表網站的網站資料會移除您所有的解除。

網格上的標誌

涉及衝突的排程方塊會帶有一個標誌，因此報告不是問題出現的唯一地方。如果您希望它們更難被忽略，鏡頭功能可以讓這些標誌閃爍。

這不是預檢

兩者回答不同的問題，值得將它們區分開來。

這份報告描述了您已建立的課表中的衝突 — 誰被重複預訂了，就在此時，在此網格上。

預檢會檢查規則中是否存在使課表完全無法解決的矛盾，在您匯出之前。一個課表在這裡可能沒有衝突，但仍可能被預檢拒絕，反之亦然。

兩者都執行。