Ir o contido principal

Modo de navegación

Navegue pola semana dun profesor, aula ou grupo á vez usando as frechas, para revisar todo o persoal sen ter que filtrar trinta veces.

Illar un profesor sempre foi doado: filtrar por el. O que resultaba incómodo era dicir agora o seguinte.

Explorar é iso. Converte a grella na semana dun único profesor, aula ou clase e ponlle frechas, polo que comprobar cada membro do persoal é unha soa pulsación de tecla en lugar dun filtro, unha lectura e outro filtro máis.

Iníciao desde Tarefa ▸ Explorar, ou desde a paleta de comandos.

Browse asks one question of the whole timetable and answers it in place.
Browse asks one question of the whole timetable and answers it in place.

Un horario grande comeza aquí pola súa conta

Despois de aproximadamente cen leccións colocadas, abrir o horario lévao directamente a Explorar en lugar de mostrar toda a semana. Unha semana de cinco días e oito períodos son corenta celas, e cen leccións son dúas e media en cada unha delas; a esa densidade, a grella deixa de ser algo que le e convértese en algo que descodifica. Así que a aplicación ábrese nun profesor.

É unha tarefa ordinaria, non un modo no que estea atrapado. O botón de Tarefa noméao, e Saír —ou Esc— devólvelle toda a semana para o resto da súa visita.

Non se recorda nada, a propósito. Saír non é unha preferencia que teña establecida: a seguinte visita mira o horario de novo e decide de novo. Un horario que crece máis aló do limiar comeza a abrirse desta maneira, e un que se reduce por debaixo del deixa de facelo.

Só contan as leccións colocadas: as que teñen día e hora. Calquera cousa que aínda estea no caixón de non asignadas non está na grella, polo que non pode facer que a grella sexa máis difícil de ler. O limiar é unha configuración de todo o sitio; cen é o predeterminado.

Isto aplícase a vostede, ao iniciar sesión. Alguén que abra unha ligazón de acceso sempre obtén a vista que vostede publicou para eles, por moi grande que sexa o horario.

Pasar páxina

As frechas —ou as teclas de frecha esquerda e dereita— percorren a lista na propia orde do horario, a mesma orde que organizou na pantalla de datos. A caixa de nome salta directamente a calquera, polo que pode comezar polo medio.

Se traballa desde o teclado, ambos combínanse: escriba parte dun nome, prema Enter, e chegará a esa persoa coas frechas xa activas, polo que pode continuar pasando páxina desde onde saltou.

Cambie entre explorar profesores, aulas e conxuntos de estudantes desde a propia barra.

Para os conxuntos de estudantes hai unha opción máis: se as frechas pasan por Curso, Grupo ou Subgrupo. Un curso e un subgrupo son tarefas de revisión moi diferentes —un é unha visión xeral da cohorte, o outro é un conxunto específico de nenos— e explorar un curso reúne todo o que hai debaixo, ata o final.

Saia con Saír, con Esc, ou iniciando calquera outra tarefa.

Funciona cos seus filtros, non contra eles

Explorar e Filtrar compóñense. Filtre por matemáticas, despois explore profesores, e pasará por cada lección de matemáticas do profesor. Ningún control desfa o outro.

Igual de importante, Explorar non toca os seus filtros gardados. É unha vista transitoria por deseño: o que cambia, devólveo ao saír, polo que pode entrar nela no medio dun traballo e volver exactamente á configuración que tiña.

É por iso que explorar un profesor non enche os seus chips de filtro co seu nome. Os chips seguen describindo os seus filtros, que é o que os fai fiables.

Para que serve

A revisión final. Unha vez que se constrúe un horario, alguén ten que mirar a semana de cada profesor e preguntar se é humana: sen días de cinco leccións sen pausa, sen unha lección solitaria un venres pola tarde, sen ningunha aula nun edificio diferente tres minutos despois de que remate unha lección.

Esa pregunta ten que facerse dunha persoa á vez, e explorar é a forma desa tarefa.