权限阶梯

五个级别，权限逐级递增，并附加链接的覆盖范围（针对人员或内容）。

每个私有链接都显示为一句话：

拥有此链接的任何人可以为 Ángel 设置可用性。

粗体部分是您选择的两项内容。级别决定了他们能做什么；范围决定了他们能对谁或什么进行操作。

五个级别

它们按权限从低到高列出：每个级别都包含前一个级别的所有权限，并增加了一些。

查看 — 仅查看，不可更改。

设置可用性 — 仅编辑空闲/忙碌时段。此级别用于询问教师何时无法授课：他们可以标记自己不可用的时间，仅此而已。

贡献要求 — 添加其范围内的可用性和偏好，但绝不能进行排课本身。系主任可以说明其科目需求，而无需移动任何人的课程。

协同排课 — 更改其范围内的所有约束和数据。这是一位与您共同处理课程表的同事，权限仅限于其负责的部分。

管理 — 包含协同排课的所有功能，外加删除和重组。

值得理解的分界线在于贡献要求和协同排课之间：前者允许某人说明他们的需求，后者允许他们决定如何满足这些需求。授予“贡献”权限，可以在获取知情人的需求的同时，将排课决策权保留在您手中。

一个课程表上的两个链接。左侧列表显示每个链接的级别；右侧面板是正在编辑的链接，下方是权限阶梯，并显示了持有者实际将看到的内容预览。

全部涵盖整个课程表。

仅限这些 仅涵盖您选择的教师、组、科目、教室或建筑物。您可以指定个人，也可以一次选择整个类别——例如“所有教室”。

带有范围限制的链接会通过该视角显示课程表：其持有者仅处理自己的部分，不会看到其他人的内容。

一个未选择任何内容的“仅限这些”链接将授予任何权限都没有。编辑器会发出警告，而不是保存一个看起来权限很大但实际无效的链接。

级别和范围是更精细权限集的预设。打开高级编辑器会以矩阵形式显示该更精细的权限集——数据，以及根据是附加到资源还是活动而拆分的约束，每个都包含创建、编辑和删除权限。

您可以直接编辑它。这样做会将链接切换为自定义，因为它不再匹配任何一个命名的级别。自定义链接会完全按照配置运行；再次选择一个命名级别会用该级别的预设替换矩阵。

如果一个链接显示为“自定义”而您并未如此设置，则表示它是在命名级别出现之前创建的。选择一个级别将简化它。

每个链接都有一个标签。如果留空，标签将根据链接实际授予的权限自动生成——这样，链接列表看起来像角色列表，而不是一串相同的URL。给它们起一个在下个学期对您仍然有意义的名称。