镜头

视图（Lens）改变课表的呈现方式。它不会改变课表的内容，也不会改变您能看到的信息——那是“筛选”的功能。这里的一切设置都旨在提高可读性。

它包含五个部分。

轴线 — 行与列的定义

默认的网格是日期 × 时间。您可以将其旋转，使行变为空间、老师或学生，并将周次横向排列。

这是一个本质上不同的视角。日期 × 时间问的是周二有什么课？而空间视图问的是实验室 2 一周的安排如何，何时是空闲的？对于检查某项资源的负荷，旋转视图比筛选后再阅读大面积空白的网格要快得多。

旋转后的网格依然可以编辑，且在其中拖拽的含义略有不同：将课程拖放到不同的行，不仅会改变其在周次中的时间，还会将其重新分配给该行对应的空间或老师。这通常正是您想要的操作——这节课应该在实验室 2 上，只需一次拖拽即可完成，而无需进行繁琐的编辑——但在首次尝试旋转视图拖拽前，了解这一点很有帮助。

方向可以翻转日期和课时，将日期置于侧边。有些学校习惯这种阅读方式；请使用大家已经熟悉的纸质课表所采用的布局。

胶囊 — 每节课的显示信息量

详细程度滑块共有五个档位，是从最详尽信息到最概览视图的连续过渡：

• 完整详细 — 您开启的所有信息
• 紧凑 — 主题加上一行辅助信息
• 概览 — 仅显示主题代码
• 色块 — 不显示任何文字，仅显示周次的结构
• 热力图 — 不显示课程，仅显示每个时段的忙碌程度

后两种并非降级视图；它们是用来回答课表哪里有空档这类问题的，特别是在课表过于密集难以阅读时。切换到色块模式可以显现出完整详细模式下被掩盖的规律。

默认情况下这是自动的——应用会根据可用空间调整详细程度，标签会告知您当前的选择。移动滑块即可手动控制。使用 Ctrl 配合 + 和 − 可以逐级调整；Ctrl+0 则恢复为自动模式。

在下方，您可以选择在胶囊中显示哪些字段：完整的主题名称、老师、学生、空间、注释和教学班标签。字段越少，在相同尺寸下文字就越大、越易读——在您觉得网格太小之前，请记住这一点。

文本

上方开启的每个字段在这里都有各自的尺寸控制，因此您可以将主题设大，将空间设小，而不必统一缩放所有内容。

只有在胶囊中开启的字段，才会出现在此部分。

颜色

三种配色方案。

经典为每个主题提供鲜明、独特的色调。无障碍使用色盲友好型配色——这不是次选方案，而是当课表发布在墙上或屏幕上，且您无法确定阅读者是谁时，最正确的选择。自动根据规模在两者间选择，小型课表使用无障碍配色，大型课表（主题数量超过任何安全配色范围）则使用经典配色。

旁边有两个渲染开关。彩色背景用主题颜色填充每个胶囊；关闭它则会在纯中性背景上绘制每个胶囊，这是阅读非常密集的周课表时最冷静的方式。第二个开关决定是否绘制图标。

叠加层 — 绘制在顶层的内容

今日代课将今日的缺勤、代课和空间变更叠加在普通课表上。它是一个叠加层而非模式，这是刻意设计的：您看到的依然是您的课表，只是上面覆盖了今日的实际情况。

闪烁冲突徽标使冲突徽标产生脉动。默认关闭，因为在整天盯着的屏幕上，动态效果会让人疲劳；当您在查找冲突并希望它们显眼时，可以开启此项。