打印实际日期
将每周课表转换为带日期的学期日历，包括三种布局、学期窗口以及不再适用的设置。
课表是一个抽象的周。它显示的是周一第3节课，而不是9月17日，这是正确的模式——它会重复。
但有些文档需要日期：例如用于公告板的学期概览、家长可以阅读的日历、用于核对行程的资料。将时间范围切换到学期，可以将重复的周投射到实际日期上。
学期窗口
日期来自您课表的学期开始和结束日期，以及其时区。在课表设置中设置一次，所有带日期的输出都将保持一致。
如果未设置窗口，系统会假定一个合理的窗口，以便您能看到内容——但日期将不是您学校的日期。正确设置只需一分钟，所有后续操作都依赖于此。
在打印屏幕上更改日期会预览不同的窗口，但不会保存。这是故意的——打印屏幕可以通过共享链接访问，预览日期范围的访客不能更改您课表的实际设置。保存是一个单独的、有意的操作。
三种布局
- 每周 — 每页一周，每页都标有日期。最接近熟悉的网格，并保留所有内容：休息时间、备注、跨越的课程、转置。
- 每月 — 一个月度网格，人们从挂历上熟悉的形状。适合概览，不适合细节。
- 议程 — 一个按日期排列的逐日列表，每月一个区块。对于检查特定日期而非模式的人来说，这是最易读的。
哪些内容不再适用，以及原因
月视图和议程视图没有时间行 — 它们按日期而非按时段组织。仅在时间网格下有意义的设置会被隐藏，而不是静默地不起作用：跨越的课程、休息时间段、备注列和转置。
如果您使用的控件在切换布局时消失了，这就是原因。切换回每周视图，它就会回来。
哪个实际日期是周一
日期通过您课表的设置映射到工作日。这种映射使得非连续网格成为可能——一个周一/周三/周五的课表在其网格中有三天，只有映射才能说明它们是哪些实际的工作日。
如果设置错误，日历上的每个日期都会朝同一个方向出错，因此在打印一整个学期的内容之前，最好对照一个已知的周进行检查。
假期
非教学日会被标记，因此带日期的日历不会在学校关闭的日子显示有课程。