Gennemse-tilstand

Det har altid været let at isolere én lærer: filtrér efter vedkommende. Det, der var besværligt, var at sige nu den næste.

Gennemse er løsningen. Det forvandler skemaet til én lærers, ét lokales eller én klasses uge og tilføjer pile, så det kun kræver ét tastetryk at tjekke hvert medarbejder frem for at skulle filtrere, læse og filtrere igen.

Start det fra Opgave ▸ Gennemse, eller fra kommandopaletten.

Et stort skema starter her af sig selv

Efter cirka hundrede placerede lektioner vil åbning af skemaet føre dig direkte til Gennemse i stedet for at vise hele ugen. En uge med fem dage og otte lektioner er fyrre celler, og hundrede lektioner svarer til to og en halv lektion i hver af dem — ved den tæthed holder skemaet op med at være noget, man læser, og bliver til noget, man skal afkode. Derfor åbner appen i stedet på én lærer.

Det er en almindelig opgave, ikke en tilstand du er låst fast i. Opgave-knappen navngiver den, og Afslut — eller Esc — giver dig hele ugen tilbage resten af dit besøg.

Intet huskes, med vilje. At forlade visningen er ikke en indstilling, du har valgt: næste besøg kigger på skemaet igen og beslutter på ny. Et skema, der vokser over tærsklen, begynder at åbne på denne måde, og et, der skrumper under den, holder op.

Kun placerede lektioner tæller — dem med både en dag og et tidspunkt. Alt, hvad der stadig ligger i skuffen med ikke-tildelte lektioner, er ikke på skemaet, så det kan ikke gøre skemaet sværere at læse. Tærsklen er en indstilling for hele siden; hundrede er standarden.

Dette gælder for dig, når du er logget ind. Nogen, der åbner et delingslink, får altid den visning, du har publiceret til dem, uanset hvor stort skemaet er.

At gennemgå trin for trin

Pilene — eller venstre og højre piltast — gennemgår listen i skemaets egen rækkefølge, den samme rækkefølge som du arrangerede i dataskærmen. Navnefeltet hopper direkte til hvem som helst, så du kan starte i midten.

Hvis du arbejder med tastaturet, kombineres de to: skriv en del af et navn, tryk på Enter, og du lander på den person med pilene allerede aktive, så du kan fortsætte direkte med at gennemgå fra der, hvor du hoppede til.

Skift mellem at gennemse lærere, lokaler og elevgrupper fra selve bjælken.

For elevgrupper er der ét valg mere: om pilene skal gennemgå årgange, grupper eller undergrupper. En årgang og en undergruppe er meget forskellige gennemgangsopgaver — den ene er et overblik over en årgang, den anden er et specifikt sæt børn — og at gennemse en årgang samler alt under den, hele vejen ned.

Afslut med Afslut, med Esc, eller ved at starte en hvilken som helst anden opgave.

Det fungerer med dine filtre, ikke imod dem

Gennemse og Filtrér fungerer sammen. Filtrér til matematik, gennemse derefter lærere, og du gennemgår hver lærers matematiktimer. Ingen af kontrollerne ophæver den anden.

Lige så vigtigt er det, at Gennemse ikke rører ved dine gemte filtre. Det er designet som en midlertidig visning: alt hvad den ændrer, bliver sat tilbage, når du forlader den, så du kan dykke ned i den midt i et stykke arbejde og vende tilbage til præcis det setup, du havde.

Det er derfor, at gennemgang af en lærer ikke fylder dine filter-chips med deres navn. Chipsene beskriver stadig dine filtre, hvilket er det, der gør dem pålidelige.

Hvad det er godt til

Gennemgangen til sidst. Når et skema er bygget, skal nogen se på hver lærers uge og spørge, om den er menneskelig — ingen dage med fem lektioner uden pause, ingen enkeltstående lektion strandet en fredag eftermiddag, intet lokale i en anden bygning tre minutter efter en lektion slutter.

Det spørgsmål skal stilles én person ad gangen, og gennemse er formen på den opgave.