Find konflikter

Fordi appen lader dig oprette sammenfald med vilje, skal den også være god til at vise dig dem, du har. Konflikter-knappen åbner den fulde rapport; individuelle piller viser et mærke, når de er involveret i et.

Tallet på Konflikter-knappen tæller kun sammenfald: lokale-, lærer- og elevgruppesammenfald. Andre problemer, såsom et manglende lokale, gør ikke knappen rød. Hvis der ikke er noget sammenfald, men der er andre problemer, viser knappen Ingen konflikter og viser deres antal i gråt. Selve rapporten viser alle typer.

Rapporten åbner med en oversigt og opdeler derefter problemerne efter, om de handler om lokaler, lærere eller elevgrupper. Når der ikke er noget at rapportere, står det tydeligt i stedet for at vise dig en tom liste.

Lokaler

Manglende lokaler — lektionen har slet intet lokale. Ikke strengt taget et sammenfald, men den er ufuldstændig, og en lektion uden et sted at finde sted vil ikke overleve mødet med en rigtig skoledag.

Lokale-sammenfald — to lektioner i samme lokale på samme tid. Den entydige type.

Lokaler uden for den foretrukne liste — lektionen er et sted, den ikke skulle være. Du har måske besluttet det bevidst; rapporten fortæller dig, at det skete, ikke at det er forkert.

Lokaler for små — lokalets kapacitet er under klassestørrelsen. Kun så pålideligt som de kapaciteter, der er registreret for dine lokaler, hvilket er en god grund til at udfylde dem.

Lokaler der kan overlappe — et virtuelt lokale kan have brug for et rigtigt lokale, der allerede er i brug. Denne er markeret som vejledende i selve rapporten (det er lokaler, der er for små, også), og formuleringen er bevidst: et virtuelt lokale står for et sæt af rigtige, så om dette reelt er et sammenfald, afhænger af, hvilket rigtigt lokale der ender med at blive brugt. At behandle det som sikkert ville være at overdrive, hvad der er kendt.

Lærere og elevgrupper

Manglende lærere og manglende grupper — lektionen er endnu ikke fuldt defineret.

Lærer-sammenfald — samme lærer to steder på én gang.

Gruppe-sammenfald — samme elever forventes to steder på én gang. Værd at tjekke omhyggeligt, når dine grupper deler elever, da et undergruppesammenfald er let at oprette og svært at se med det blotte øje.

Afvisning

Hvert problem kan afvises, individuelt eller en hel kategori ad gangen, og der er en kontrol til at afvise alt på én gang.

Afvisning er den rigtige reaktion på en konflikt, du har gennemgået og accepteret — to lektioner, der deler et lokale, fordi de reelt deler et lokale, en kapacitetsadvarsel på en klasse, der aldrig er fuldtallig. Det holder rapporten meningsfuld: en liste med tolv problemer, du har taget stilling til, er værre end en liste med to, du ikke har.

To ting at vide om afvisninger. De huskes i den browser, du bruger, så en kollega, der åbner det samme skema, ser stadig alle problemer, og dine egne afvisninger følger dig ikke til en anden maskine. Og de skjuler rapportindgangen, mærket på lektionen og antallet på Konflikter-knappen, ikke det underliggende sammenfald — skemaet har det stadig, og det har den eksporterede fil også.

Der er ingen kontrol til at bringe afviste elementer tilbage. Rydning af denne browsers webstedsdata for skema-webstedet fjerner alle dine afvisninger.

Mærker på gitteret

En pille involveret i en konflikt viser et mærke, så rapporten er ikke det eneste sted, problemer viser sig. Hvis du vil have, at de skal være sværere at overse, kan Linsen få disse mærker til at blinke.

Dette er ikke forhåndstjekket

De to besvarer forskellige spørgsmål, og det er værd at holde dem adskilt.

Denne rapport beskriver sammenfald i det skema, du har bygget — hvem der er dobbeltbooket, lige nu, på dette gitter.

Forhåndstjekket undersøger reglerne for modsigelser, der gør skemaet umuligt at løse overhovedet, før du eksporterer. Et skema kan være fri for konflikter her og stadig blive afvist af forhåndstjekket, og det modsatte er også sandt.

Kør begge.