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La vista del horario

La pantalla principal muestra la cuadrícula, los tres controles superiores, el panel de actividades sin asignar y el menú con el resto de las opciones del horario.

La vista del horario es donde observa la semana y mueve las cosas. La pantalla de datos contiene los ingredientes; este es el plato terminado y es editable.

The week at a glance. Each block is a lesson; doubles span two periods.
The week at a glance. Each block is a lesson; doubles span two periods.

Por defecto, la cuadrícula muestra los días a lo ancho y los períodos hacia abajo, con cada lección dibujada como una píldora de color. El color es el de la materia, por lo que una semana se vuelve legible mucho antes de haber leído cualquiera de las palabras en ella.

Así es como se abre un horario normal. Uno grande —pasadas aproximadamente cien lecciones ubicadas— se abre en Explorar en su lugar, mostrando la semana de un profesor a la vez, porque una semana tan densa no es legible en su conjunto. Es una tarea ordinaria en lugar de una aplicación diferente: el botón Tarea la nombra, y Salir le devuelve a la cuadrícula anterior. Consulte el Modo de exploración.

Tres controles, y solo tres

Sobre la cuadrícula se encuentran Filtro, Tarea y Lente. Son deliberadamente pocos, y cada uno responde a una pregunta diferente:

  • Filtro — ¿qué debería ver? Elimina lecciones de la vista.
  • Tarea — ¿qué estoy haciendo? Cambia el comportamiento de la aplicación.
  • Lente — ¿cómo debería dibujarse? Cambia la imagen, nunca el contenido.

Vale la pena interiorizar la distinción, porque le indica dónde buscar cualquier cosa. Ocultar el viernes es un Filtro. Hacer las píldoras más pequeñas es un Lente. Planificar una lección es una Tarea.

Solo se ejecuta una tarea a la vez —iniciar una finaliza la anterior— y el botón Tarea siempre nombra la actual, incluyendo Edición, que es una respuesta real en lugar de un espacio en blanco.

La paleta de comandos

El botón de búsqueda, o Ctrl+K, abre una paleta que hace dos cosas: ejecuta comandos (iniciar el planificador, explorar, mostrar las sustituciones de hoy, borrar filtros, pantalla completa) y salta a una lección por su nombre.

No es un filtro. Si desea reducir la cuadrícula, use Filtro; la paleta le lleva a las cosas, no las elimina.

El cajón de no asignados

Las lecciones que aún no se han ubicado se acumulan en un cajón junto a la cuadrícula, listas para ser arrastradas.

Sigue la vista en la que se encuentra. En la vista ordinaria de día y tiempo, contiene lecciones sin día ni período. Si mira el horario por aula, contiene lecciones sin aula; por profesor, lecciones sin profesor. En cada caso, responde a la misma pregunta —qué sigue sin asignarse en el eje que estoy mirando— y el encabezado y el recuento cambian para indicarlo.

Eso tiene una consecuencia que vale la pena conocer. Una lección que tiene un profesor pero no un período de tiempo está asignada en el eje del profesor, por lo que sale del cajón del profesor sin estar terminada. En lugar de ocultarla silenciosamente, el panel mantiene una línea que dice cuántas actividades aún no tienen día ni tiempo, con un enlace para mostrarlas. Un cajón vacío sigue siendo una señal confiable de que ha terminado.

El menú

El menú en el encabezado contiene todo lo que no es un control de vista, agrupado por lo que le hace a sus datos.

Ingresar datos — importar actividades desde CSV o subir un archivo .fet. Ambos están marcados con lo que reemplazan, porque ambos reemplazan algo.

Extraer datos — descargar .fet (verificado antes de producirse), exportar un PNG o CSV, e imprimir por aula, profesor, grupo de alumnos o código de actividad.

Debajo de esos se encuentran sus sustituciones, la configuración del horario y la pantalla completa, de la cual se sale con Esc.

Claro y oscuro

El menú de la cuenta en el encabezado incluye una configuración de color de tres opciones: Automático, Claro y Oscuro.

Automático es el predeterminado y sigue a su dispositivo. Si su teléfono o computadora cambia a oscuro por la noche, el horario lo sigue sin que usted haga nada. Claro y Oscuro anulan eso y se mantienen fijos, que es lo que desea si su dispositivo está configurado de una manera y prefiere trabajar de la otra.

La elección se recuerda en el navegador en el que la hizo, no en su cuenta. Configurar el modo oscuro en su computadora portátil deja su teléfono como estaba, y un colega que abra el mismo horario verá su propia configuración en lugar de la suya. Se aplica antes de que se dibuje la página, por lo que cambiar de página nunca produce un destello blanco en el proceso.

Dos cosas que deliberadamente no toca:

La impresión siempre es clara. Una hoja oscura vaciaría un cartucho de tóner y se leería mal en papel, por lo que el diseñador de impresión ignora la configuración por completo: lo que ve en la vista previa de impresión es lo que sale, sin importar en qué tema esté trabajando.

Las pantallas de pared tienen su propia configuración. Un tablero se configura para el aula en la que cuelga en lugar de para usted, por lo que su elección de claro, oscuro y alto contraste vive con el tablero; consulte Ejecutar una pantalla en una pared. Cambiar su propio tema aquí no cambia lo que hay en la pared.

Conflictos

Cuando una ubicación entra en conflicto, la píldora lleva una insignia. La insignia es un resumen; el informe completo es una pantalla separada que enumera cada problema por tipo, y se cubre en su propia página.