Redigerer det fundne skema
Hver placering i skemaet viser de bagvedliggende begrænsninger, og du kan se, hvad der ville ske, hvis en blev slået fra – uden at slå noget fra.
En konstatering der siger "dette er umuligt" og stopper der, er kun halvt brugbar. Det spørgsmål du faktisk har, er hvilken regel skal jeg ændre.
Hver konstatering navngiver sine regler
Åbn en konstatering, som regler har produceret, og den viser disse begrænsninger ved deres egne identificerende navne i stedet for som interne referencer. Vælg et regelsnavn, og den regel åbnes i et panel oven på rapporten. Panelet viser reglens vægt, om den er slået til, og hver lærer, elevgruppe, lokale, dag, time og aktivitet den navngiver.
Du forbliver på rapporten. At læse en regel koster dig ikke længere din plads i konstateringerne.
På dataskærmen tilbyder panelet også Åbn i tabellen, som fører dig til den regel i begrænsningslisten. Den offentlige kontrol har ingen begrænsningstabel, så panelet tilbyder ikke dette der.
For en ikke-placerbar lektion viser rapporten også hvordan den endte der — antallet af starttider den begyndte med, og hvor mange der var tilbage efter hver regel, i rækkefølge. Den sporing er normalt der, hvor svaret er: et trin i den er næsten altid en regel, der er strengere, end du mente.
Synderne er minimeret
Når en lektion er blevet efterladt uden en lovlig starttid, lister kontrollen ikke bare hver regel, der rørte den. Den forsøger at finde frem til den mindste mængde regler, der stadig forårsager problemet.
Det er vigtigt, når en lektion er dækket af et dusin begrænsninger. At få at vide "disse to regler, sammen, er det, der gør dette umuligt" er handlingsorienteret; at få en liste med tolv er det ikke.
Rapporten fortæller dig, når den lykkedes. En indsnævret liste bærer ordene kun de regler, der faktisk forårsager det. Uden disse ord er listen hver regel, der rørte lektionen, og arbejdet med at indsnævre den er dit. Kontrollen har et budget, så en meget stor fil kan løbe tør, før den er færdig med at indsnævre.
"Hvad hvis en regel var slået fra?"
⚠ Dette er kun på dataskærmen. Den offentlige kontrol på fetviewer.com/check tilbyder det ikke.
En blokerende konstatering har en knap Hvad hvis en regel var slået fra?. Den genkører hele kontrollen én gang for hver regel, konstateringen navngiver, med den regel udeladt. For hver regel viser den, hvor mange blokerende problemer filen stadig ville have. Den siger ikke, hvilke konstateringer det er.
Intet gemmes, og intet slås fra. Det er et spørgsmål, ikke en redigering. Dine regler er præcis som de var, når du lukker den.
Dette er den hurtigste vej gennem et virvar: i stedet for at deaktivere en regel, køre FET og fortryde det, spørger du hver kandidat efter tur og ændrer den, der faktisk forklarer problemet.
Arbejdsrækkefølge
- Ryd Bevist umuligt konstateringer først. Indtil de er væk, kan løsningen ikke lykkes, så alt andet er polering.
- Brug sporingen til at finde det strengeste trin snarere end den seneste regel.
- Spørg "Hvad hvis en regel var slået fra?" før du redigerer noget.
- Genkør kontrollen. Rapporten regenereres fra dine nuværende regler, så den svarer med det samme.
- Se derefter på Fejl. Ugyldige referencer og dubletter er billige at rette, og de stopper næste semesters forvirring.